阿斯丁将效标分为两个层次,其中涉及理论描述水平的是()A、观念效应B、效标测量C、层次效标D、理论效标

阿斯丁将效标分为两个层次,其中涉及理论描述水平的是()

  • A、观念效应
  • B、效标测量
  • C、层次效标
  • D、理论效标

相关考题:

费兰士和米希尔将效度分为____。A、结构效度B、内容效度C、构想效度D、效标效度

在检验效标效度的相关法中( )。A.效度系数是说明测验分数与效标资料间的相关程度B.效标效度常用积差相关法C.效标效度的二列相关法,用于两个变量国的一个是真正的二分称变量D.效标效度的点二列相关法,用于两个变量中的一个是被人为的二分称变量

根据内容的不同,效标可以分为()。A:特征性效标B:行为性效标C:结果性效标D:过程性效标E:品质性效标

根据内容的不同,效标可以分为( )。A.特征性效标B.行为性效标C.结果性效标D.过程性效标E.品质性效标

需要层次理论将人的需要分为()、()、()、()、()五个层次。

阿斯丁把效标细分为两个层次,一是理论描述水平的(),二是操作定义水平的()。

理论效标是效标的(),效标测量是()。

提出了效价——期望理论的是()A、泰勒B、弗鲁姆C、亚当斯D、阿德弗尔

阿斯丁把效标细分为两个层次,一是理论描述水平的_观念校标操作定义水平的()。

理论效标是效标的(),效标测量是效标,()。

阿斯丁将校标细分为()。A、理论效标B、观念效标C、效标测量D、表面效标

效标是衡量测评结果有效性的参照标准、效标可分为()A、合同效标B、观念效标C、标准效标D、行为效标E、思想效标

考评的效标可分为()A、实用性效标行为性效标和结果性效标B、特征性效标适用性效标和结果性效标C、特征性效标实用性效标和适用性效标D、行为性效标特征性效标和结果性效标

"医师的诊断水平和医术"的效标属于()。A、行为性效标B、特征性效标C、结果性效标D、品质性效标

单选题"医师的诊断水平和医术"的效标属于()。A行为性效标B特征性效标C结果性效标D品质性效标

多选题效标是衡量测评结果有效性的参照标准、效标可分为()A合同效标B观念效标C标准效标D行为效标E思想效标

填空题阿斯丁把效标细分为两个层次,一是理论描述水平的_观念校标操作定义水平的()。

单选题阿斯丁将效标分为两个层次,其中涉及理论描述水平的是()A观念效应B效标测量C层次效标D理论效标

填空题阿斯丁把效标细分为两个层次,一是理论描述水平的(),二是操作定义水平的()。

单选题效度主要分为三类,其中不包括(  )。A构想效度B内容效度C效标效度D复本效度

多选题梅瑞尔的成分显示理论认为可以将知识分为行为水平和内容类型两个维度,其中行为维度包括()A记忆B运用C发现D知识

单选题考评的效标可分为()A实用性效标行为性效标和结果性效标B特征性效标适用性效标和结果性效标C特征性效标实用性效标和适用性效标D行为性效标特征性效标和结果性效标

填空题理论效标是效标的(),效标测量是()。

单选题提出了效价——期望理论的是()A泰勒B弗鲁姆C亚当斯D阿德弗尔

单选题从考评的效标上看,可分为,()A实用性效标,行为性效标和结果性效标B特征性效标、适用性效标和结果性效标C特征性效标、实用性效标和适用性效标D特征性效标、行为性效标和结果性效标

填空题理论效标是效标的(),效标测量是效标,()。

多选题阿斯丁将校标细分为()。A理论效标B观念效标C效标测量D表面效标