知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成()。A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆

知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成()。

  • A、审题
  • B、联想
  • C、知识理解
  • D、课题类化
  • E、背诵记忆 

相关考题:

就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过( )几个基本环节。A、审题B、构思C、联想D、课题类化

就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过( )几个基本环节。A、审题B、熟悉C、联想D、应用E、课题类化

就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,其智力活动一般要经过审题、联想和___________三个基本环节。

简述沟通过程的几个环节。

知识应用的过程一般通过下面( )环节来完成。A.审题 B.联想 C.解题 D.生成学习E.背诵记忆

知识应用的过程一般通过( )环节来完成。A.审题 B.联想C.知识理解 D.课题类化E.背诵记忆

就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过()几个基本环节。A.审题B.熟悉C.联想D.应用E.课题类化

就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过()几个基本环节。A.审题B.构思C.联想D.课题类化

知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?( )A.审题B.联想C.知识理解D.课题类化E.背诵记忆

知识应用的过程一般通三个环节来完成:()、()、()。

知识的巩固主要通过()的过程来完成。A、学习B、复习C、记忆D、应用

知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

知识的应用则是通过过程()来完成的。A、直观和概括B、识记与保持C、具体化D、直观和识记

一般的A/D转换过程是通过采样、()、量化及编码几个步骤完成的。

一般的A/D转换过程是通过()、()、()及编码几个步骤完成的。

知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?()A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆

学生知识的应用(或解题)过程一般包括审题、()、重现有关知识和解题(求解)等几个基本环节。

一般知识学习的过程包括知识的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固和()五个基本环节。A、 知识的总结B、 知识的分析C、 知识的应用D、 知识的比较

知识的巩固是哪几个过程来完成的()A、回忆B、保持C、再认D、复习E、识记

学生知识的应用过程一般包括审题、()、重现有关知识和解题(求解)等几个基本环节。

多选题知识的巩固是哪几个过程来完成的()A回忆B保持C再认D复习E识记

多选题知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成()。A审题B联想C知识理解D课题类化E背诵记忆

单选题知识的应用则是通过过程()来完成的。A直观和概括B识记与保持C具体化D直观和识记

多选题知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?()A审题B联想C知识理解D课题类化E背诵记忆

填空题学生知识的应用(或解题)过程一般包括审题、()、重现有关知识和解题(求解)等几个基本环节。

填空题知识应用的过程一般通三个环节来完成:()、()、()。

单选题知识的巩固主要通过()的过程来完成。A学习B复习C记忆D应用