最早对儿童发展年龄阶段进行划分,要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底

最早对儿童发展年龄阶段进行划分,要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是()。

  • A、柏拉图
  • B、亚里士多德
  • C、昆体良
  • D、苏格拉底

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求助:教师资格考试 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是() 14.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底

主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。( )

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段。进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底

____是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。

古代雅典在西方最早形 成( )、( )、( )、( )和谐发展的教育。

主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的、全面发 展的教育家是苏格拉底。 ( )

( )是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。

学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的( )。

在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是()A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭

最早对儿童发展年龄阶段进行划分,要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底

学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()目标。

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德

在西方教育史上,柏拉图最早论述了()的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点,指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。

()最早提出“德智体和谐发展”教育思想,其名言:“我爱老师,我更爱真理”著称于世。A、苏格拉底B、亚里士多德C、赫尔巴特D、卢梭

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、里士多德

单选题最早对儿童发展年龄阶段进行划分,要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是()。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底

单选题在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是()A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D卢梭

单选题最早提出教育要适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是( )。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D皮亚杰

单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()A柏拉图B昆体良C皮亚杰D亚里士多德

填空题学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()目标。

填空题学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的( )。

单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底

单选题(2015山东济南)最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是()。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D皮亚杰

填空题在西方教育史上,柏拉图最早论述了()的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点,指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。

单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()A柏拉图B昆体良C皮亚杰D里士多德