根据活动的内容与专业学习的关系，可将大学生社会实践活动分为（ ）与（ ）。
什么是社会实践活动？社会实践活动与教学活动的关系的是什么？
根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，可以分为基地化社会实践活动与（ ）社会实践活动。A.非基地化B.学校C.社会D.自然
与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践，如公益劳动、科技服务等，这些应该属于（ ）。A.专业实践活动B.基地化社会实践活动C.非专业实践活动D.教学计划内社会实践活动
实践的形式有（ ）A.生产实践B.社会实践C.意识活动D.科学实验
社会实践活动的方法有：（）。A进行社会调查，撰写调查报告B参加公益活动C参加综合社会实践活动D参加夏令营活动E参加社会宣传活动
据组织和开展形式，社会实践活动可划分为（）。A、教学部门组织的教学计划外活动B、教学部门组织的教学计划内活动C、学生个体从事的社会实践活动D、团委或学生会组织的教学计划外活动
某生参与学校、学院组织的各类社会实践与志愿服务活动情况，那么他可以在创新素质与实践能力测评中的（）加分。A、职业技能类B、学科竞赛类C、科技学术活动类D、社会实践类
机关和事业单位工人道德观念的认识来源是（）活动。A、生产实践B、服务实践C、社会实践D、政治实践
“实践是知识的母校，知识是生活的灯塔。”这一谚语体现了（） ①实践与知识不可分割 ②人的社会实践活动需要一定的科学知识作指导 ③一切优秀文化都来自于社会实践，引导社会实践的发展 ④社会实践是文化创新的源泉，文化对社会实践有反作用A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④
主要的社会实践活动有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
人类可以通过社会实践活动有目的地利用自然、改造自然、创造自然，凌驾于自然之上。
根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，可以分为基地化社会实践活动与（）社会实践活动．A、非基地化B、学校C、社会D、自然
与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动，如公益劳动，科技服务，这些应该属于（）A、专业实践活动B、基地化社会实践活动C、非专业实践活动D、教学计划内社会实践活动
根据活动的内容与专业学习的关系，可以把社会实践活动分为（）。A、专业实践活动B、非专业实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、教学计划内社会实践活动
根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（）社会实践活动与（）社会实践活动两类。
根据是否列入教学计划，可以把社会实践活动分为（）。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
根据活动是成否常态化开展，信用卡促销活动可以分为（）。A、常年促销活动B、短期促销活动C、其他促销活动D、专项促销活动
多选题实践的形式有（）。A生产实践B社会实践C意识活动D科学实验
填空题主要的社会实践活动有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
多选题据组织和开展形式，社会实践活动可划分为（）。A教学部门组织的教学计划外活动B教学部门组织的教学计划内活动C学生个体从事的社会实践活动D团委或学生会组织的教学计划外活动
多选题社会实践活动的方法有：（）。A进行社会调查，撰写调查报告B参加公益活动C参加综合社会实践活动D参加夏令营活动E参加社会宣传活动
判断题根据大学生社会实践内容及目的不同，可以将大学生实践类型主要分为以下五种主要类型：教学实践类、服务实践类、科创实践类、调查实践类、公益实践类。A对B错
单选题国外大学生社会实践的有益启示不包括（）。A开展社会实践活动需要注重以经济利益为中心，社会效益为辅B开展社会实践活动需要注重结合专业，创新形式，提高兴趣C开展社会实践活动需要注重面向职业，提升能力，激发动力D开展社会实践活动需要注重调动资源，形成支持，构建环境