根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为___________和远景的间接性动机。
根据作用与学习活动的关系可把学习动机分为__________和__________。
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为__________和__________。
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为（ ）。A.直接动机与间接动机B.远景性动机与近景性动机C.内部动机与外部动机D.高尚动机与低级动机
根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可以分为（ ） 、（ ） 。
什么是社会实践活动？社会实践活动与教学活动的关系的是什么？
根据活动的内容与专业学习的关系，可以分为（ ）与（ ）。
与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践，如公益劳动、科技服务等，这些应该属于（ ）。A.专业实践活动B.基地化社会实践活动C.非专业实践活动D.教学计划内社会实践活动
根据学习动机与学习活动的关系，把学习动机分为（ ）和（ ）。
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将动机分为近景的直接性动机和（ ）。
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为_________和_________两种。
根据否有较为固定的对口实践单位或场所，可以把社会实践活动分为（）。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
根据学习动机的（），可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。A、动力来源B、作用范围C、作用与学习活动的关系D、内容
按照文书内容所述实际事务活动涉及的专业范围，可将全部文书分为综合文书与各种专业文书。
高校团的活动内容大致可分为以下几类（）A、思想教育活动B、学习成才活动C、校园文化活动D、社会实践活动E、维护权益活动
与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动，如公益劳动，科技服务，这些应该属于（）A、专业实践活动B、基地化社会实践活动C、非专业实践活动D、教学计划内社会实践活动
根据活动的内容与专业学习的关系，可以把社会实践活动分为（）。A、专业实践活动B、非专业实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、教学计划内社会实践活动
根据是否列入教学计划，可以把社会实践活动分为（）。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
填空题根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为_________和_________两种。
填空题根据作用与学习活动的关系可把学习动机分为（ ）和（ ）。
多选题下列说法正确的是（）。A中国大学生的社会实践活动更富组织性、计划性，社会企业在组织大学生参与社会实践的过程中充当主要的角色B在国外，社会力量大学生社会实践活动中起到了主导作用C国外大学生社会服务内容非常广泛。表现出鲜明的社会化和专业化的特点，大部分实践活动以服务社会的公益性活动为主D中国大学生的社会实践活动也涉及到种族、宗教等问题
单选题根据学习动机的（），可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。A动力来源B作用范围C作用与学习活动的关系D内容
填空题根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为近景的直接性动机和____。
判断题中国大学生的社会实践活动与国外大学生的相比，与所学专业结合更紧密，社会实践的形式和内容更广泛，更丰富。A对B错
判断题按照文书内容所述实际事务活动涉及的专业范围，可将全部文书分为综合文书与各种专业文书。A对B错