1999年教育部出台的(),提出到2010年,高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。A、 《中共中央关于教育体制改革的决定》B、 《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》C、 《关于教育工作的指示》D、 《面向21世纪教育振兴行动计划》

1999年教育部出台的(),提出到2010年,高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。

  • A、 《中共中央关于教育体制改革的决定》
  • B、 《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》
  • C、 《关于教育工作的指示》
  • D、 《面向21世纪教育振兴行动计划》

相关考题:

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段() A、15%以下B、20%以下C、25%以下D、30%以下

在《教育规划纲要》当中,同时提出到2020年,高中阶段教育毛入学率,要达到()%的目标。 A、80B、85C、90D、95

根据2008年该市的高等教育毛入学率,判断2008年该市高等教育处于哪种阶段?( )A.高等教育精英阶段B.高等教育大众化阶段C.高等教育普及化阶段D.无法判断

高等教育进入普及化阶段的标志是毛入学率达到()。 A.40%B.50%C.60%D.80%

以下各项中,()毛入学率最低。 A.高等教育B.高中C.初中D.小学

根据本讲,当高等教育毛入学率为18%时,属于()阶段。 A高等教育精英化的阶段B高等教育大众化的阶段C高等教育普及化的阶段D高等教育全民化的阶段

马丁特罗提出,一个国家的高等教育毛入学率介于( )至50%之间时,处于大众化的高等教育阶段。

高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A. 15%-30%B. 15%-50%C. 15%-60%D. 20%-60%

2020年江苏教育发展(教育现代化)主要指标中,下列表述不正确的是()。A、学前三年教育毛入园率达98%以上B、高等教育毛入学率60%以上C、义务教育巩固率达99%以上D、高中阶段教育毛入学率98%以上

美国著名的教育社会学家马丁·特罗(Martin Trow,1926—),提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展历史分为“精英、大众和()”三个阶段的基本观点。

2015年我国高等教育毛入学率将达到多少?()A、15%B、25%C、35%D、45%

衡量公共教育的核心指标主要包括:() ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

1999年教育部出台的(),提出到2010年,高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。A、 《中共中央关于教育体制改革的决定》B、 《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》C、 《关于教育工作的指示》D、 《面向21世纪教育振兴行动计划》

“妇女发展规划”中规定2020年高等教育毛入学率达到()A、30%B、40%C、50%

上海的高等教育的毛入学率是()。

高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%

《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)公开征求意见稿》中,提出到2020年高等教育毛入学率的实现目标是()A、24.3%B、30%C、40%D、60%

教育部职业教育与成人教育司司长王继平介绍了《高职扩招专项工作实施方案》有关情况,王继平表示,2018年,我国高校招生790.99万人,毛入学率已达到48.1%。2019年毛入学率将超过50%,实现高等教育普及化。今年高职扩招()万,成为高等教育普及化的“临门一脚”,直接推动我国高等教育迈入普及化阶段。A、50B、100C、150D、200

若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。A、精英高等教育发展水平B、精英与大众之间的高等教育发展水平C、大众高等教育发展水平D、普及高等教育发展水平

衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的()A、专业设置B、多元化C、人才培养质量D、毛入学率

衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%,表明该国的高等教育进入()阶段。A、英才教育B、大众教育C、普及教育D、义务教育

我国高等教育毛入学率逐步增长,预计到2019年,高等教育毛入学率将达到50%以上,中国将进入()阶段。A、高等教育精英化B、高等教育集中化C、高等教育普及化D、高等教育信息化

单选题高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A15%-30%B15%-50%C15%-60%D20%-60%

单选题衡量公共教育的核心指标主要包括:() ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率A①②③B①③④C①②③④D②③④

单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)公开征求意见稿》中,提出到2020年高等教育毛入学率的实现目标是()A24.3%B30%C40%D60%

填空题美国著名的教育社会学家马丁·特罗(Martin Trow,1926—),提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展历史分为“精英、大众和()”三个阶段的基本观点。

单选题2015年我国高等教育毛入学率将达到多少?()A15%B25%C35%D45%

单选题我国高等教育毛入学率逐步增长,预计到2019年,高等教育毛入学率将达到50%以上,中国将进入()阶段。A高等教育精英化B高等教育集中化C高等教育普及化D高等教育信息化