俗话说:“劈柴不照纹,累死劈柴人”,这说明做事情()。A、必须发挥人的主观能动性B、可以依靠人的主观愿望从事C、必须坚持动机和效果的统一D、必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来
俗话说:“劈柴不照纹,累死劈柴人”,这说明做事情()。
- A、必须发挥人的主观能动性
- B、可以依靠人的主观愿望从事
- C、必须坚持动机和效果的统一
- D、必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来
相关考题:
客观规律性和主观能动性的关系是( )A.充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B.客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C.正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D.越是强调尊重客观规律,就越能发挥主观能动性E.越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性
客观规律性和主观能动性的关系是()A、充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D、越是强调尊重客观规律,就越能发挥主观能动性E、越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性
关于主观能动性和客观规律的关系,正确的表述有()A、尊重客观规律就不能发挥主观能动性B、发挥主观能动性就不能尊重客观规律C、尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提D、只有正确发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律
“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是()。A、只要努力发挥人的主观能动性,就一定能做好事情B、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提C、规律是不以人的意志为转移的,我们需要敬畏规律D、发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律
创新要遵循事物运行的客观规律,有两个基本含义,一是(),但不能否定发挥主观能动性;二是()要以尊重客观规律为基础。在创新过程中,既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。A、尊重客观规律B、发挥主观能动性C、一切从实际出发
发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是()。A、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C、客观规律制约着主观能动性D、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
"审时度势"是说()A、客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B、既要发挥主观能动性,又要端正主观动机C、人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D、主观能动性发挥受一系列主观因素制约
有人认为:“人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,变害为利。”这个观点()A、夸大了人的主观能动性,认为人能消灭或创造规律B、体现了人的主观能动性,认为人能认识和利用规律C、强调了规律的客观性,认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性D、否定了规律的客观性,认为规律是以人的意志为转移的
客观规律性和主观能动性的关系是()A、充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D、实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
单选题“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是()。A只要努力发挥人的主观能动性,就一定能做好事情B尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提C规律是不以人的意志为转移的,我们需要敬畏规律D发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律
单选题"审时度势"是说()A客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B既要发挥主观能动性,又要端正主观动机C人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D主观能动性发挥受一系列主观因素制约
多选题客观规律性和主观能动性的关系是()A充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
多选题客观规律和主观能动性的关系是()。A充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C土确发挥主观能动性必须遵循客观规律D越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性
多选题发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是()。A发挥主观能动性是尊重客观规律的前提B尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C客观规律制约着主观能动性D要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来