多选题发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是()。A发挥主观能动性是尊重客观规律的前提B尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C客观规律制约着主观能动性D要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来

多选题
发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是()。
A

发挥主观能动性是尊重客观规律的前提

B

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

C

客观规律制约着主观能动性

D

要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

尊重客观规律,就会妨碍主观能动性的发挥。 ( )

分析说明发挥主观能动性和尊重客观规律的关系及其方法论意义。

试述尊重客观规律和发挥人的主观能动性的关系的原理及其对社会主义现代化建设的指导意义。

尊重客观规律不利于发挥主观能动性。

简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。

试述尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一原理及其现实意义。

客观规律性和主观能动性的关系是()A、充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D、越是强调尊重客观规律,就越能发挥主观能动性E、越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性

主观能动性和客观规律性的关系表现在:()A、不怕做不到,就怕想不到B、客观规律限制了主观能动性的发挥C、发挥主观能动性才能认识客观规律D、尊重客观规律才能充分发挥主观能动性

《揠苗助长》的寓言说明了()A、发挥主观能动性应尊重客观规律B、人必须自信自强C、客观规律是可以打破的D、人具有发明创造精神

“欲速则不达”的哲学寓意是:发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。

“揠苗助长”,其结果事与愿违。这说明()A、意识对物质具有决定作用B、人们发挥主观能动性可以改变规律C、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础D、人们不能发挥主观能动性

简述发挥主观能动性和尊重客观规律辩证关系原理。

结合我国社会主义建设的实际,说明发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。

发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是()。A、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C、客观规律制约着主观能动性D、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来

下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是()。A、必须要尊重客观规律B、藐视规律必将受到惩罚C、规律可以创造和消灭D、在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性

客观规律性和主观能动性的关系是()A、充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D、实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础

问答题简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。

多选题创新要遵循事物运行的客观规律,有两个基本含义,一是(),但不能否定发挥主观能动性;二是()要以尊重客观规律为基础。在创新过程中,既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。A尊重客观规律B发挥主观能动性C一切从实际出发

多选题关于主观能动性和客观规律的关系,正确的表述有()A尊重客观规律就不能发挥主观能动性B发挥主观能动性就不能尊重客观规律C尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提D只有正确发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律

问答题简述发挥主观能动性和尊重客观规律辩证关系原理。

多选题客观规律性和主观能动性的关系是()A充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D越是强调尊重客观规律,就越能发挥主观能动性E越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性

多选题客观规律和主观能动性的关系是()。A充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C土确发挥主观能动性必须遵循客观规律D越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性

多选题客观规律性和主观能动性的关系是()A充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础

多选题主观能动性和客观规律性的关系表现在:()A不怕做不到,就怕想不到B客观规律限制了主观能动性的发挥C发挥主观能动性才能认识客观规律D尊重客观规律才能充分发挥主观能动性

问答题简述发挥主观能动性和尊重客观规律辩证关系现实意义。

单选题下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是()。A必须要尊重客观规律B藐视规律必将受到惩罚C规律可以创造和消灭D在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性

问答题试述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义。