太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。A、庆历兴学B、熙宁、元丰兴学C、崇宁兴学D、建隆兴学

太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。

  • A、庆历兴学
  • B、熙宁、元丰兴学
  • C、崇宁兴学
  • D、建隆兴学

相关考题:

下列属于北宋的三次兴学的是( )。 A、庆历兴学和胡嫚“苏湖教法”B、熙宁、元丰兴学和王安石的教育改革C、崇宁兴学D、尊经崇儒

宋初出现过几次兴学分别为_______。 A.庆历兴学B.熙宁、元丰兴学C.崇宁兴学D.建隆兴学

北宋范仲淹主持的兴学称为()A.庆历兴学B.崇宁兴学C.熙宁兴学D.庚款兴学

“三舍法”是()在熙宁兴学期间创立的,是对太学的一种改革A.范仲淹B.王安石C.蔡京D.胡瑗

宋代第二次兴学是( ),主持和推进者是 ( )A.庆历兴学范仲淹B.熙宁、元丰兴学王安石C.庆历兴学王安石D.崇宁兴学蔡京

“熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为 A.“苏湖教法” B.“三舍法” C. “积分法” D. “六等黜陟法”

“三舍法”是北宋()兴学期间,用于太学的教学改革方法A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次

北宋太学“三舍法”中的“三舍”是指()A、上舍B、中舍C、内舍D、外舍E、下舍

北宋改革教育的三次兴学运动为:()、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。

王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()A、整顿太学,实行“三舍法”B、整顿地方官学,颁置学田C、增设医学、武学和律学等专门学校D、颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书E、废除明经科,增加进士科名额,设立明法科

北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和()A、景祐兴学B、元祐兴学C、政和兴学D、崇宁兴学

北宋三次兴学依次为:熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。

“三舍法”是()在熙宁兴学期间创立的,是对太学的一种改革A、范仲淹B、王安石C、蔡京D、胡瑗

王安石实施变法时,所主持的兴学称为()。A、庆历兴学B、熙宁兴学C、崇宁兴学D、中兴兴学

“熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为()A、“苏湖教法”B、“三舍法”C、“积分法”D、“六等黜陟法”

北宋范仲淹主持的兴学称为()A、庆历兴学B、崇宁兴学C、熙宁兴学D、庚款兴学

北宋第一次兴学期间,胡瑗用于太学的教学制度称为()A、苏湖教学法B、三舍法C、朱子读书法D、实学教学法

熙宁兴学运动中,新创设的太学升学方式是()。A、三舍法B、分斋法C、历事制度D、五经课试法

单选题太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。A庆历兴学B熙宁、元丰兴学C崇宁兴学D建隆兴学

单选题“三舍法”是北宋()兴学期间,用于太学的教学改革方法A第一次B第二次C第三次D第四次

单选题王安石实施变法时,所主持的兴学称为()。A庆历兴学B熙宁兴学C崇宁兴学D中兴兴学

单选题“三舍法”是()在熙宁兴学期间创立的,是对太学的一种改革A范仲淹B王安石C蔡京D胡瑗

填空题北宋改革教育的三次兴学运动为:()、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。

单选题北宋范仲淹主持的兴学称为()A庆历兴学B崇宁兴学C熙宁兴学D庚款兴学

判断题北宋三次兴学依次为:熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。A对B错

单选题熙宁兴学运动中,新创设的太学升学方式是()。A三舍法B分斋法C历事制度D五经课试法

单选题北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和()A景祐兴学B元祐兴学C政和兴学D崇宁兴学