熙宁兴学运动中，新创设的太学升学方式是（）。A、三舍法B、分斋法C、历事制度D、五经课试法

熙宁兴学运动中，新创设的太学升学方式是（）。

  • A、三舍法
  • B、分斋法
  • C、历事制度
  • D、五经课试法

相关考题：

下列属于北宋的三次兴学的是( )。 A、庆历兴学和胡嫚“苏湖教法”B、熙宁、元丰兴学和王安石的教育改革C、崇宁兴学D、尊经崇儒
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宋初出现过几次兴学分别为_______。 A.庆历兴学B.熙宁、元丰兴学C.崇宁兴学D.建隆兴学
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北宋范仲淹主持的兴学称为（）A.庆历兴学B.崇宁兴学C.熙宁兴学D.庚款兴学
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“三舍法”是（）在熙宁兴学期间创立的，是对太学的一种改革A.范仲淹B.王安石C.蔡京D.胡瑗
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宋代第二次兴学是（ ），主持和推进者是 ( )A.庆历兴学范仲淹B.熙宁、元丰兴学王安石C.庆历兴学王安石D.崇宁兴学蔡京
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熙宁兴学
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熙宁、元丰兴学的领导者是（），实行（）。
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太学“三舍法”是在（）期间颁行。依据该法，将太学分为外舍、内舍和上舍三部分，即三个不同程度的等级。A、庆历兴学B、熙宁、元丰兴学C、崇宁兴学D、建隆兴学
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下列选项中属于庆历兴学运动的内容有（）A、诏令州县兴学B、改革科举，罢帖经、墨义，以策论为主C、创设太学，定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式D、整顿国子学E、创设专门的地方教育行政机构——提举学事司
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熙宁兴学运动中，新创设的太学升学方式是（）。 A、三舍法B、分斋法C、历事制度D、五经课试法
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北宋改革教育的三次兴学运动为：（）、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。
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北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和（）A、景祐兴学B、元祐兴学C、政和兴学D、崇宁兴学
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北宋三次兴学依次为：熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。
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宋代先后出现过三次兴学运动。第二次兴学运动是（）在宋神宗熙宁年间主持的，史称“熙宁兴学”。
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“三舍法”是（）在熙宁兴学期间创立的，是对太学的一种改革A、范仲淹B、王安石C、蔡京D、胡瑗
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王安石实施变法时，所主持的兴学称为（）。A、庆历兴学B、熙宁兴学C、崇宁兴学D、中兴兴学
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北宋范仲淹主持的兴学称为（）A、庆历兴学B、崇宁兴学C、熙宁兴学D、庚款兴学
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单选题太学“三舍法”是在（）期间颁行。依据该法，将太学分为外舍、内舍和上舍三部分，即三个不同程度的等级。A庆历兴学B熙宁、元丰兴学C崇宁兴学D建隆兴学
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判断题北宋三次兴学依次为：熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。A对B错
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填空题熙宁、元丰兴学的领导者是（），实行（）。
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填空题宋代先后出现过三次兴学运动。第二次兴学运动是（）在宋神宗熙宁年间主持的，史称“熙宁兴学”。
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单选题熙宁兴学运动中，新创设的太学升学方式是（）。A三舍法B分斋法C历事制度D五经课试法
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多选题下列选项中属于庆历兴学运动的内容有（）A诏令州县兴学B改革科举，罢帖经、墨义，以策论为主C创设太学，定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式D整顿国子学E创设专门的地方教育行政机构——提举学事司
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单选题王安石实施变法时，所主持的兴学称为（）。A庆历兴学B熙宁兴学C崇宁兴学D中兴兴学
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单选题“三舍法”是（）在熙宁兴学期间创立的，是对太学的一种改革A范仲淹B王安石C蔡京D胡瑗
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填空题北宋改革教育的三次兴学运动为：（）、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。
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单选题北宋范仲淹主持的兴学称为（）A庆历兴学B崇宁兴学C熙宁兴学D庚款兴学
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单选题北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和（）A景祐兴学B元祐兴学C政和兴学D崇宁兴学
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