幼儿对幼儿园的直接态度,取决于他们对教师的态度。

幼儿对幼儿园的直接态度,取决于他们对教师的态度。


相关考题:

幼儿园文化环境包括幼儿园的()。A、教师的态度B、家长的态度C、幼儿园的生活制度与常规要求D、幼儿园的历史与传统E、幼儿园风气

《幼儿园教师专业标准(试行)》具有五个突出特点:对幼儿园教师的师德与专业态度提出特别要求;()。 A.充分体现幼儿园保教结合的基本特点B.强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力C.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力D.要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康

《幼儿园教师专业标准(试行)》中将“专业理念与师德”摆在首要位置,其包括职业理解与认识;()等四个领域。 A.幼儿保育和教育的态度与行为B.尊重幼儿的特点与保教规律C.对幼儿的态度与行为D.个人修养与行为

教师与幼儿交往的态度应是否定的。() 此题为判断题(对,错)。

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括:()。 A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。B.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。

《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业理念与师德”维度的教师对“幼儿的态度与行为”的基本要求不包括()。A.重视幼儿身心健康B.维护幼儿合法权益C.信任幼儿、尊重个体差异D.培育幼儿的良好的意志品质

关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是(  )。A.重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围B.教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系C.教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁D.教师幼儿之间互帮互助

幼儿进入幼儿园后,往往根据( )来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。A.小朋友对自己的态度B.教师教学的水平C.教师对自己的言行D.幼儿园玩具的多少

《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括( )A.重视幼儿身心健康B.维护幼儿合法权益C.信任幼儿,尊重个体差异D.培育幼儿良好的意志品质

关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是()A家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境

幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。A对B错

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。A对B错

《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德包括()领域A、职业理解与认识B、对幼儿的态度与行为C、幼儿保育和教育的态度与行为D、个人修养与行为

直接回答问题的谈话主要用来评价()A、幼儿的自我意识B、教师对孩子的态度、责任心C、了解幼儿的正确知识D、幼儿的最佳思考和努力

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。

对教师威信的形成起决定作用的是()。A、社会对教师的态度B、家长对教师的态度C、学生对教师的态度D、教师本身的条件

简述幼儿园教师应有的对待幼儿保育和教育的基本态度和行为。

直接回答问题的谈话主要用来评价( )。A、幼儿的自我意识B、教师对幼儿的态度、责任心C、了解幼儿的正确知识D、幼儿的最佳思考和努力

问答题简述幼儿园教师应有的对待幼儿保育和教育的基本态度和行为。

单选题对教师威信的形成起决定作用的是()。A社会对教师的态度B家长对教师的态度C学生对教师的态度D教师本身的条件

判断题幼儿对幼儿园的直接态度,取决于他们对教师的态度。A对B错

判断题幼儿教师必须在情感、态度、能力、知识、技能等方面成为幼儿的表率。A对B错

单选题关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是()A家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境

判断题幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。A对B错

单选题幼儿进入幼儿园后,往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。A小朋友对自己的态度B教师教学的水平C教师对自己的言行D幼儿园玩具的多少

单选题直接回答问题的谈话主要用来评价()。A幼儿的自我意识B教师对幼儿的态度、责任心C了解幼儿的正确知识D幼儿的最佳思考和努力

单选题关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。A重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围B教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系C教师对待幼儿态度冷漠,言行粗鲁D教师幼儿之间互帮互助