寓教于乐的教学观

寓教于乐的教学观


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简述革命根据地和解放区婴幼儿教育的主要教学方法有( )。 A、直观教学法B、“三化”教学法C、单元教学法D、寓教于乐教育法

树立正确的教学质量观,具体是指()。 A.树立全面发展的教学质量观B.树立面向全体学生的教学质量观C.树立全过程的教学质量观D.树立全员的教学质量观E.树立全方位的教学质量观F.树立全局的教学评价观

下列属于现代教学观的特点是.A、现代教学观不注重外在学习动机,只注重内在学习动机B、现代教学观强调“苦学”C、现代教学观的特点师生双向互动,教为主导,学为主体D、现代教学观注重学生智力发展

教学观念主要包括方法观,知识观,师生观,教学观。() 此题为判断题(对,错)。

试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发。

树立正确的教学质量观,包括:树立全面发展的教学质量观;树立全面()教学质量观;树立()教学质量观;树立()的教学质量观;树立全方位的教学质量观。

西方美学中最早形成的美学体系是()。A、毕达哥拉斯“美是和谐”B、柏拉图理念论美学C、贺拉斯“寓教于乐”的美育观D、维柯“新科学”

在信息技术与课程整合的教学实施中,让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验,操作学具,边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是()。A、多种感观参与学习策略B、自主探究学习策略C、寓教于乐学习策略D、习作强化学习策略

教学观念主要包括()。A、方法观B、师生观C、教学观D、知识观

孔子提出“不愤不启,不悱不发”,《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”说的都是()。A、因材施教B、启发式教学C、教学相长D、寓教于乐

Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想?()A、启发式教学B、程序教学C、讲授式教学D、寓教于乐

信息化教学设计的基本特点之一是创设寓教于乐的学习环境。

认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和()。A、建构教学观B、层次教学观C、指导学习教学观D、系统教学观

认知教学理论产生的教学模式有()。A、结构教学观B、同化教学观C、指导学习教学观D、系统教学观

下列不属于教学观念的选项是()。A、师生观B、道德观C、教学观D、价值观

把教学设计看成一种科学的教学设计观,属于()。A、艺术观B、科学观C、工程学观D、问题解决观

在音乐教学中,要把统一要求和()原则结合起来。A、创作发展B、启发诱导C、因材施教D、寓教于乐

从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。

什么是“寓教于乐”?谈谈你对艺术应寓教于乐的看法。

判断题从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。A对B错

多选题教学观念主要包括()。A方法观B师生观C教学观D知识观

多选题下列不属于教学观念的选项是()。A师生观B道德观C教学观D价值观

填空题树立正确的教学质量观,包括:树立全面发展的教学质量观;树立全面()教学质量观;树立()教学质量观;树立()的教学质量观;树立全方位的教学质量观。

单选题认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和()。A建构教学观B层次教学观C指导学习教学观D系统教学观

单选题Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想()A启发式教学B程序教学C讲授式教学D寓教于乐

多选题认知教学理论产生的教学模式有()。A结构教学观B同化教学观C指导学习教学观D系统教学观

名词解释题寓教于乐的教学观