福禄倍尔和蒙台梭利是西方历史上的两大幼儿教育家。()
提出“教育即生活”、“学校即社会”的人是()。 A、杜威B、卢梭C、福禄倍尔D、蒙台梭利
彼世人誉为“幼儿教育之父”的是（ ）A．蒙台梭利B．柏拉图C．洛克D．福禄倍尔
最早创建幼儿园的教育家是（ ）。A.欧文 B.陈鹤琴 C.福禄培尔 D.蒙台梭利
推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（）A欧文B杜威C福禄培尔D蒙台梭利
创立了第一所现代幼儿园，形成了第一个相对独立的幼儿教育体系的是（）A欧文B福禄培尔C杜威D蒙台梭利
1816年（）在自己的工厂中创办“幼儿学校”是世界上第一所公共幼儿教育机构。A、蒙台梭利B、福禄培尔C、欧文D、杜威
1837年，（）在勃兰根堡设立一所专门的幼儿教育机构。A、欧文B、福禄倍尔C、蒙台梭利D、舒尔茨
美国在1856年出现了第一所由（）创办的幼儿园。A、欧文B、福禄倍尔C、蒙台梭利D、舒尔茨夫人
“儿童之家”是（）的实践。A、爱伦·凯B、福禄倍尔C、蒙台梭利D、尼尔
（）成立“性格形成学院”，这是为工人子女实施学前公共教育的首次尝试。A、福禄培尔B、欧文C、杜威D、蒙台梭利
“恩物”是（）专门为幼儿制作的玩具。A、蒙台梭利B、欧文C、福禄培尔D、皮亚杰
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。A、杜威B、福禄培尔C、蒙台梭利D、欧文
欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的，理论代表是欧文和（）。A、福禄培尔B、柏拉图C、蒙台梭利D、怀尔德斯平
推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的人是（）。A、欧文B、杜威C、福禄培尔D、蒙台梭利
被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）A、蒙台梭利B、柏拉图C、洛克D、福禄倍尔
最早创建幼儿园的教育家是（）。A、欧文B、陈鹤琴C、福禄培尔D、蒙台梭利
单选题1816年（）在自己的工厂中创办“幼儿学校”是世界上第一所公共幼儿教育机构。A蒙台梭利B福禄培尔C欧文D杜威
单选题创立了第一所现代幼儿园，形成了第一个相对独立的幼儿教育体系的是（）A欧文B福禄培尔C杜威D蒙台梭利
单选题为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。A杜威B福禄培尔C蒙台梭利D欧文
单选题被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）A蒙台梭利B柏拉图C洛克D福禄倍尔
单选题推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的人是（）。A欧文B杜威C福禄培尔D蒙台梭利
单选题“儿童之家”是（）的实践。A爱伦·凯B福禄倍尔C蒙台梭利D尼尔
单选题（ ）被世界誉为“幼儿教育之父”。A福禄培尔B卢梭C蒙台梭利D洛克
单选题推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（）。A欧文B杜威C福禄培尔D蒙台梭利
单选题最早创建幼儿园的教育家是（）。A欧文B陈鹤琴C福禄培尔D蒙台梭利
单选题提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界的是（）。A蒙台梭利B福禄培尔C欧文D麦克米伦姐妹