与学科课的评价相比，活动课的评价具有（）多样化的特点。
与学科课的评价相比，活动课的评价具有（）多样化的特点。
相关考题：
综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。A学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价B教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）C学校对综合实践活动课开展的支持D对综合实践活动课程自身改进的评价
关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？（）A、评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化B、主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等C、评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
判断题培训评价指标体系具有设计要求高、便于操作、能够满足被评价对象多样化要求的特点。A对B错