教师要制定的教育活动计划和具体活动方案。()A、长期性B、阶段性C、中长期D、随机性

教师要制定的教育活动计划和具体活动方案。()

  • A、长期性
  • B、阶段性
  • C、中长期
  • D、随机性

相关考题:

教育活动的目标比较固定,教育活动的内容主要根据教师预定,活动的选择和组织主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。这体现了()设计倾向。 A.教师计划为主的学科(领域)教育活动B.师生共同计划的学科(领域)教育活动C.教师计划为主的综合教育活动D.儿童生成为主的综合教育活动

市场营销计划即是市场营销()的具体描述,它规定了企业各种经营活动的任务、策略、目标及具体指标和措施。A.计划方案B.活动方案C.战略方案D.总体方案

下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,正确的是()。 A.学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定B.学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的C.教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标,终期目标往往不过多考虑D.具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的

管理者对要实现的目标和应采取的行动方案作出选择和具体安排,包括分析外部环境和内部条件、确定目标、确定战略和作业计划、制定决策程序等活动,称为管理的( )职能。A.计划B.组织C.领导D.控制

制定具体的教育教学活动计划的环节是(  )。A.确定目标 B.确定原则 C.观察或评价 D.设计活动

制定《教师法》的主要目的就是()。A、规范教师的教育教学活动B、对教师的奖惩做具体规定C、指导教师正确的教育教学活动D、全面保障教师的合法权益

健康教育与健康促进计划设计的基本步骤()A、社区需求评估B、确定优先项目并确定总体目标和具体目标C、制定干预策略D、制定计划实施方案E、制定计划评价方案

改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是()A、提出和撰写教育活动目标B、确定教育内容C、选择教育方法D、制订教育活动评价方案

教师在指导与实施散步活动时,制定的活动计划,要( )。

较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。A、教师计划为主的学科(领域)教育活动B、师生共同计划的学科(领域)教育活动C、教师计划为主的综合教育活动D、儿童生成为主的综合教育活动

下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,不正确的是()A、学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定B、具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的C、学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的D、教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标,终期目标往往不过多考虑

考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于()步骤。A、确定活动目标B、选择活动内容C、策划活动流程D、拟定活动方案

教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了()的教育活动设计倾向。A、教师计划为主的学科(领域)教育活动B、师生共同计划的学科(领域)教育活动C、教师计划为主的综合教育活动D、儿童生成为主的综合教育活动

教学任务的完成主要靠教学过程来实现,教师要设计出教学活动的具体计划。

级税务机关(部门)就一项具体活动项目而制定的计划叫()A、项目方案B、工作要点C、综合方案D、综合规划

项目方案是一级税务机关(部门)就一项具体活动项目而制定的计划。

以下有关教案的叙述哪项不准确:()A、教案是教师上课最直接的依据B、教案对教学活动具有引导作用C、教案的设计和安排要详尽具体D、教案的设计直接关系到授课质量E、教案是教师实施教学活动的具体计划

下列幼儿园教育计划哪些有教师参与制订()A、年龄班(全年)计划B、学期计划C、月(周)计划D、课时计划E、具体教育活动计划

幼儿园教育的总目标和年龄阶段目标一般由()制定,而幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制订。A、专门的机构B、幼儿园C、教师D、幼儿

单选题教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了()的教育活动设计倾向。A教师计划为主的学科(领域)教育活动B师生共同计划的学科(领域)教育活动C教师计划为主的综合教育活动D儿童生成为主的综合教育活动

单选题制定《教师法》的主要目的就是()。A规范教师的教育教学活动B对教师的奖惩做具体规定C指导教师正确的教育教学活动D全面保障教师的合法权益

单选题较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。A教师计划为主的学科(领域)教育活动B师生共同计划的学科(领域)教育活动C教师计划为主的综合教育活动D儿童生成为主的综合教育活动

填空题教师在指导与实施散步活动时,制定的活动计划,要( )。

单选题改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是()A提出和撰写教育活动目标B确定教育内容C选择教育方法D制订教育活动评价方案

单选题管理者对要实现的目标和应采取的行动方案做出选择和具体安排,包括分析外部环境和内部条件、确定目标、制定战略和作业计划、制定决策程序活动,称为管理的(  )职能。A领导B组织C计划D控制

多选题下列幼儿园教育计划哪些有教师参与制订()A年龄班(全年)计划B学期计划C月(周)计划D课时计划E具体教育活动计划

单选题教师要制定的教育活动计划和具体活动方案。()A长期性B阶段性C中长期D随机性