《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育评价工作的参与者包括()等。 A.教师B.幼儿C.家长D.管理人员E.园长
幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 （ ）
除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（ ）
幼儿园教育评价工作的参与者，可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。()
《幼儿园教育指导纲要》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的（ ）。A.管理者B.指导者C.参与者D.监督者
幼儿园教育工作评价，实行以（ ）。A.园长评价为主B.管理人员评价为主C.教师自评为主D.家长评价为主
幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价
（ ）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。A.幼儿园管理人员、教师和家长B.幼儿园管理人员、教师及幼儿C.幼儿园管理人员、幼儿及其家长D.管理人员、教师、幼儿及其家长
幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和()。A.园长B.教务主任C.业务管理者D.教育管理人员
幼儿园教育工作的评价以（）为主。A管理人员评价B教师自评C家长评价D社会评价
幼儿园教育评价的参与者有（）。A、管理人员B、教师C、幼儿D、家长
幼儿园教育评价工作的参与者包括（）。A、幼儿B、管理人员C、家长D、教师
除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育的参与者。
幼儿园工作评价以（）为主。A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价
（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A、管理人员、教师、幼儿及其家长B、教育局、园长、家长C、管理人员、教师、幼儿D、教育局、园长、家长及幼儿
幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和（）。A、园长B、教务主任C、业务管理者D、教育管理人员
管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的（）A、管理者B、指导者C、参与者D、监督者
管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了（ ）的要求。A、评价取向的多元化B、评价情境自然化C、评价类型的多样化D、评价主体的多元化
判断题管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。A对B错
单选题《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的（）A管理者B指导者C参与者D监督者
判断题除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育的参与者。A对B错
单选题幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。A管理人员评价B教师自评C家长评价D社会评价
多选题幼儿园教育评价的参与者有（）。A管理人员B教师C幼儿D家长
单选题（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A管理人员、教师、幼儿及其家长B教育局、园长、家长C管理人员、教师、幼儿D教育局、园长、家长及幼儿
单选题管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了()的要求。A评价取向的多元化B评价情境自然化C评价类型的多样化D评价主体的多元化
判断题幼儿园教育评价工作的参与者，可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。A对B错
单选题幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和()。A园长B教务主任C业务管理者D教育管理人员