通过观察,把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来,把所有获得的工作信息进行整理,此种岗位分析的方法称为() A、直接观察法B、阶段观察法C、间接观察法D、工作参与法
当观察的对象与内容为某个片断时,常采用写实法。这是通过对工作内容与过程的如实记录,达到工作分析目的的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。
研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性，对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行全面的规划，这是（）A观察方法B观察设计C观察内容D观察指标
选择观察方法时应系统地考虑（）因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
选择观察方法时应系统地考虑的因素有（）A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
以下哪一种观察方式是心理诊断中的直接观察（）A、指通过感官（眼、耳、鼻、舌、身）在现场直接观察被观察者的方法B、对观察对象不加控制，在完全自然的条件下静心观察C、以个人身份从外部观察并记录观察对象的行为表现与活动过程D、长期地定向地观察对象的发展演变过程
哪一种测评方法是收集原始资料的基本方法，是有计划，有目的的通过观察研究对象的外部表现来研究其心理活动的方法（）A、观察法B、访谈法C、问卷法D、心理测验法
一般由有经验的人，通过直接观察的方法，记录某一时期内工作的内容、形式和方法，并在此基础上分析有关的工作因素，达到分析目的的一种方法称为（）。
家长不参加班级活动，对孩子进行的观察称为（）。A、局内观察B、局外观察C、自然观察D、局部观察
观察目的是根据（）制定的。A、观察计划B、观察任务C、观察对象D、观察方法
在学前儿童健康教育评价方法中，研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话，直接收集材料的方法称为观察法。
观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察目的，从内部进行观察的方法是（）A、有结构观察法B、无结构观察法C、参与性观察法D、非参与性观察法
由调研人员直接或通过仪器在现场观察调研对象的行为动态并加以记录而获取信息的调研方法。称为（）。
内部审计人员根据审计目的，有意识地通过直接接触、询问审计对象或现场观察等手段获得审计对象事实材料的方法是（）。A、审核B、观察C、监盘D、调查
研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）A、参与观察法B、非参与观察法C、调查法D、问卷法
通过对书面资料的阅读的审查而取得审计证据的方法称为观察法。
单选题内部审计人员根据审计目的，有意识地通过直接接触、询问审计对象或现场观察等手段获得审计对象事实材料的方法是（）。A审核B观察C监盘D调查
单选题家长不参加班级活动，对孩子进行的观察称为（）。A局内观察B局外观察C自然观察D局部观察
单选题研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）A参与观察法B非参与观察法C调查法D问卷法
多选题选择观察方法时应系统地考虑的因素有（）A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
单选题观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察目的，从内部进行观察的方法是（）A有结构观察法B无结构观察法C参与性观察法D非参与性观察法
单选题观察分析法一般是由有经验的人，通过直接观察或工具的协助等方法，记录某一时期工作的内容、形式和方法，并在此基础上分析有关的工作因素，达到分析目的的一种活动。实施一个完整的观察法包括两大环节，这两大环节是（）A观察设计与观察实施B公开观察与隐蔽观察C直接观察与间接观察D阶段观察与持续观察
单选题通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法，称为（）A 直接观察B 间接观察C 参与性观察D 非参与性观察
单选题哪一种测评方法是收集原始资料的基本方法，是有计划，有目的的通过观察研究对象的外部表现来研究其心理活动的方法（）。A观察法B访谈法C问卷法D心理测验法
单选题观察目的是根据（）制定的。A观察计划B观察任务C观察对象D观察方法
单选题研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性，对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行全面的规划，这是（）A观察方法B观察设计C观察内容D观察指标
多选题选择观察方法时应系统地考虑（）因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件