非参与式观察又称为()。A、实验室观察B、实地观察C、局内观察D、局外观察

非参与式观察又称为()。

  • A、实验室观察
  • B、实地观察
  • C、局内观察
  • D、局外观察

相关考题:

()主要用于对观察对象的定性分析。 A、结构式观察B、非结构式观察C、参与观察D、非参与观察

局外观察也称为( )。 A、结构式观察B、实地观察C、非参与观察D、参与观察

通过对市容卫生的观察,来侧面了解人们的精神风貌,属于() A、结构式观察B、非结构式观察C、参与观察D、非参与观察

在幼儿园里,幼儿的观察分为非参与式观察和参与式观察观察。()

典型的非参与观察是()A、实验室观察B、实地观察C、结构式观察D、非结构式观察

某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用 一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结 果。这种观察是 A.参与式、结构式观察B.参与式、非结构式观察C.非参与式、结构式观察D.非参与式、非结构式观察

见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉观察记录表",互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。这屈于()A.半参与性、结构式观察B.半参与性、非结构式观察C.非参与性、结构式观察D.非参与式、非结构式观察

某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动,到某小学开展了分时段分项目课堂教学的系统观察。这种观察属于A.参与性、结构式观察B.参与性、非结构式观察C.非参与性、结构式观察D.非参与性、非结构式观察

根据观察程序的不同,观察法可分为()。A:重点观察和非重点观察B:结构式观察和非结构式观察C:实验观察和自然观察D:非参与观察和参与观察

根据过程控制程度,观察可分为( )。A.参与观察和非主体观察B.参与观察和非参与观察C.结构式观察和非结构式观察D.结构式观察和无结构式观察

根据是否参与被观察对象的活动,观察法可以分为()A实验室观察B实地观察C结构式观察D非参与式观察E参与式观察

非参与式观察又称为()A实验室观察B实地观察C局内观察D局外观

试论直接观察的各种类型的特点?(包括实验室观察、实地观察、结构式观察、非结构式观察、参与观察、非参与观察的特点)

根据观察过程的严密程度,分为()A、参与性观察和非参与性观察B、直接观察和间接观察C、结构式观察和非结构式观察D、全部观察和部分观察

在收集资料时,观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察,这种方法称为()A、参与观察B、局内观察C、非参与观察D、结构式观察E、非结构式观察

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为()A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察

根据观察者的角色不同,观察法可以分为()。A、实验室观察B、实地观察C、结构式观察D、非参与式观察E、参与式观察

没有先期具体设计要求的观察类型是()A、结构式观察B、非结构式观察C、参与式观察D、非参与式观察

单选题非参与式观察又称为()A实验室观察B实地观察C局内观察D局外观

单选题根据观察过程的严密程度,分为()A参与性观察和非参与性观察B直接观察和间接观察C结构式观察和非结构式观察D全部观察和部分观察

单选题在收集资料时,观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察,这种方法称为()。A参与观察B局内观察C非参与观察D结构式观察E非结构式观察

多选题根据是否参与被观察对象的活动,观察法可以分为()A实验室观察B实地观察C结构式观察D非参与式观察E参与式观察

单选题根据观察程序的不同,观察法可分为()。A重点观察和非重点观察B结构式观察和非结构式观察C实验观察和自然观察D非参与观察和参与观察

单选题没有先期具体设计要求的观察类型是()A结构式观察B非结构式观察C参与式观察D非参与式观察

问答题试论直接观察的各种类型的特点?(包括实验室观察、实地观察、结构式观察、非结构式观察、参与观察、非参与观察的特点)

单选题观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为()。A定量观察与定性观察B开放式观察与封闭式观察C结构式观察与非结构式观察D参与式观察与非参与式观察

单选题非参与式观察又称为()。A实验室观察B实地观察C局内观察D局外观察