4—5岁幼儿应具备的自理能力有()。A、饭前便后能主动洗手B、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣C、能整理自己的物品D、能根据冷热增减衣服

4—5岁幼儿应具备的自理能力有()。

  • A、饭前便后能主动洗手
  • B、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣
  • C、能整理自己的物品
  • D、能根据冷热增减衣服

相关考题:

一发育正常的2岁小儿应具备的能力是A.能说歌谣,会唱歌B.能双脚跳,会用勺子吃饭C.能跑,能自己穿衣D.能爬梯子,会自己穿鞋E.能画人像,好发问

穿脱衣服训练护理要点中错误的是() A、帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣服B、穿衣服时应先穿健侧后穿患侧C、脱衣服事先脱健侧后脱患侧D、鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定

保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作,教会较大幼儿进行( ),指导婴幼儿应最好脱衣服时,最后脱毛衣或棉衣。

进入煤气柜人员不得穿戴能产生火花的鞋袜等物品。()

对2-3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于:()。 A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.自己学习D.自己玩

属于幼儿园盥洗环节常规要求的选项()。 A、按要求接适量的水,安静地把水喝完B、有秩序地盥洗,不拥挤、不打闹、不玩水,保持衣服、地面干爽C、饭前、饭后、便后或手脏时,能自觉用正确的方法洗手,洗手后用自己的毛巾将手擦干,挂好毛巾D、饭后、加餐后及时漱口

生活自理服务活动主题可以有()A、我会自己洗手帕B、谁的小手最能干C、自制鸡蛋羹D、我自己能洗澡

在我国的幼儿园健康教育年龄目标中,小班学生要初步学习穿脱衣服、整理衣服;学习整理活动用具,能保持玩具清洁;具有初步的生活自理能力。()

基本上能自己穿、脱简单衣服的年龄是A、新生儿B、8个月C、1岁D、2岁E、4岁

“自知力完整”是指患者具有( )的特点(A)通常能认识到自己的不适(B) 能主动叙述自己的病情(C)可观察的行为变化(D)主动要求治疗

多大小儿基本上能自己脱、穿简单衣服A、2岁B、2.5岁C、3岁D、1.5岁E、4岁

A.新生儿B.8个月C.1岁D.2岁E.4岁基本上能自己穿、脱简单衣服的年龄是

多大小儿基本上能自己脱、穿简单衣服A.2岁B.2.5岁C.3岁D.1.5岁E.4岁

指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如()。A、穿脱衣服和鞋袜B、擦鼻涕C、收拾房间D、擦屁股的正确方法E、玩具按类收放玩具F、洗手洗脸

5-6岁幼儿能按()整理好自己的物品。A、用途B、形状C、颜色D、类别

婴幼儿睡眠环节有关能力培养的要求是()。A、自己穿脱衣服B、自己叠被子C、主动大小便D、自己整理床位

保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作,教会较大幼儿进行(),指导婴幼儿脱衣服时,最后()。

3~4岁的幼儿一般( )A、能独立穿脱衣服,能独立进餐B、会自己穿脱衣服、鞋袜C、会洗头、洗澡D、会洗袜子,刷凉鞋

幼儿能独立、全面、客观地评价自己。

单选题下列不属于幼儿语言领域目标的是()。A乐意与人交谈,讲话礼貌B注意倾听对方讲话,能理解日常用语C能清楚地说出自己想说的事D能主动地参与各项活动,有自信心

单选题5-6岁幼儿能按()整理好自己的物品。A用途B形状C颜色D类别

填空题保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作,教会较大幼儿进行(),指导婴幼儿脱衣服时,最后()。

单选题婴幼儿睡眠环节有关能力培养的要求是()。A自己穿脱衣服B自己叠被子C主动大小便D自己整理床位

多选题4—5岁幼儿应具备的自理能力有()。A饭前便后能主动洗手B能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣C能整理自己的物品D能根据冷热增减衣服

多选题指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如()。A穿脱衣服和鞋袜B擦鼻涕C收拾房间D擦屁股的正确方法E玩具按类收放玩具F洗手洗脸

多选题法人应具备的条件有 ( )A依法成立B有必要的财产和经费C有自己的名称、组织机构和场所D能独立承担民事责任E能独立承担任何责任

单选题基本上能自己穿、脱简单衣服的年龄是()A新生儿B8个月C1岁D2岁E4岁