多大小儿基本上能自己脱、穿简单衣服A、2岁B、2.5岁C、3岁D、1.5岁E、4岁

多大小儿基本上能自己脱、穿简单衣服

A、2岁

B、2.5岁

C、3岁

D、1.5岁

E、4岁

相关考题：

关于小儿神经精神发育，下述哪些正确（ ）A、1岁时能弯腰拾东西B、18个月能表示大小便C、9个月能模仿成人的动作D、2岁能双脚跳E、3岁能穿脱简单衣服
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婴儿的衣着要求应除外A、简单、宽松、便于穿脱B、最好穿连衣裤有利于胸部发育C、尿布外可用橡胶单防止尿液漏出D、按季节随时增减衣服和被褥E、衣服上不宜用纽扣
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不符合婴儿衣着要求的是A、简单、宽松、便于穿脱B、最好穿连衣裤有利于胸部发育C、按季节随时增减衣服和被褥D、尿布外可用橡胶单，防止尿液漏出E、衣服上不宜有纽扣
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基本上能自己穿、脱简单衣服的年龄是A、新生儿B、8个月C、1岁D、2岁E、4岁
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护士指导偏瘫患者穿脱衣服时，哪项方法是错误的A、穿开身衣服B、先穿健侧C、先脱健侧D、服装应宽松E、发药时衣服可使用搭扣
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为左上肢骨折病人脱、穿衣服的正确方法A.先脱右肢,先穿右肢B.先脱左肢,先穿左肢 为左上肢骨折病人脱、穿衣服的正确方法A.先脱右肢，先穿右肢B.先脱左肢，先穿左肢C.先脱右肢，先穿左肢D.先脱左肢，先穿右肢E.可随意脱、穿
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为肢体外伤的病人穿脱衣服的顺序是A．先脱健肢．先穿患肢B．先脱健肢．先穿健肢C．先脱患肢，先穿健肢D．后脱患肢，后穿患肢E．双侧同时穿脱衣服
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为肢体外伤的患者穿脱衣服的顺序是A.先脱健肢,先穿患肢 B.先脱健肢,先穿健肢S 为肢体外伤的患者穿脱衣服的顺序是A.先脱健肢，先穿患肢B.先脱健肢，先穿健肢C.先脱患肢，先穿患肢D.先脱患肢，先穿健肢E.两侧同时穿脱
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A.新生儿B.8个月C.1岁D.2岁E.4岁基本上能自己穿、脱简单衣服的年龄是
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多大小儿基本上能自己脱、穿简单衣服A.2岁B.2.5岁C.3岁D.1.5岁E.4岁
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4—5岁幼儿应具备的自理能力有（）。A、饭前便后能主动洗手B、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣C、能整理自己的物品D、能根据冷热增减衣服
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为右上臂受伤的患者穿脱衣服时正确的是（　）A、先脱左侧，先穿左侧B、先脱左侧，先穿右侧C、先脱右侧，先穿右侧D、先脱右侧，先穿左侧E、先脱患侧，后穿患侧
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左侧肢体瘫痪的老年人床上擦浴，穿脱衣服的顺序是（）A、左侧先脱先穿B、右侧先脱先穿C、左侧后脱先穿D、右侧后脱先穿
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正常小儿多大时能简单的交谈（）A、1岁B、1岁半C、2岁D、5岁E、7岁
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右上肢骨折病人脱穿衣服的顺序应是（）A、先脱右肢，先穿右肢B、先脱左肢，先穿左肢C、先脱左肢，先穿右肢D、先脱右肢，先穿左肢E、可随意穿脱
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3~4岁的幼儿一般（　）A、能独立穿脱衣服，能独立进餐B、会自己穿脱衣服、鞋袜C、会洗头、洗澡D、会洗袜子，刷凉鞋
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正常小儿多大后能简单地交谈（）A、1岁B、1.5岁C、2岁D、5岁E、7岁
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单选题为右上臂受伤的患者穿脱衣服时正确的是（　）A先脱左侧，先穿左侧B先脱左侧，先穿右侧C先脱右侧，先穿右侧D先脱右侧，先穿左侧E先脱患侧，后穿患侧
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多选题4—5岁幼儿应具备的自理能力有（）。A饭前便后能主动洗手B能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣C能整理自己的物品D能根据冷热增减衣服
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单选题婴儿的衣着要求应除外（）A简单、宽松、便于穿脱B最好穿连衣裤有利于胸部发育C尿布外可用橡胶单防止尿液漏出D按季节随时增减衣服和被褥E衣服上不宜用纽扣
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单选题不符合婴儿的衣着要求的是（）A简单、宽松、便于穿脱B最好穿连衣裤有利于胸部发育C按季节随时增减衣服和被褥D尿布外可用橡胶单防止尿液漏出E衣服上不宜用纽扣
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单选题一个5岁小儿体重30kg，身高108cm，上臂围25cm，会骑三轮童车，会讲简单的故事，能穿、脱简单的衣裤，推测该小儿的发育情况（　　）。A营养不良儿童B发育正常儿童C智能落后儿童D肥胖儿童E运动落后儿童
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多选题关于小儿神经精神发育，下述哪些正确（）A1岁时能弯腰拾东西B18个月能表示大小便C9个月能模仿成人的动作D2岁能双脚跳E3岁能穿脱简单衣服
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单选题左侧肢体瘫痪的老年人床上擦浴，穿脱衣服的顺序是（）A左侧先脱先穿B右侧先脱先穿C左侧后脱先穿D右侧后脱先穿
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单选题患儿，4岁。不会穿简单的衣服。正常儿童应当几岁能穿简单的衣服（）A1B2C3D4E5
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单选题基本上能自己穿、脱简单衣服的年龄是（）A新生儿B8个月C1岁D2岁E4岁
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单选题护士指导偏瘫患者穿脱衣服时，哪项方法是错误的（）A穿开身衣服B先穿健侧C先脱健侧D服装应宽松E发药时衣服可使用搭扣
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