()活动材料则应本着目的性、层次性、渐进性等原则进行合理投放。 A游戏B生活C区角D一日
学前儿童科学教育材料包括() A.教师向区角投放的供儿童自选活动的材料B.日常生活中儿童自由探究的材料C.教师专门组织的科学教育活动中为儿童投放的材料D.凡是孩子能接触到的各类材料
大班活动区投放的材料以平行游戏材料为主。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和（ ）。A.共生性原则B.操作性原则C.经济性原则D.审美性原则
木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是（）A、操作区B、木工区C、科学区D、积木区
关于活动区材料的投放，下列作法不妥当的是：（）A、丰富化B、结构化C、追求高档化D、可操作化
为满足幼儿操作需要，需要提供数量充足，形式、功能多样的活动区材料，这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。
幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。
教师为了丰富活动区材料，投放的材料越多越好，越鲜艳越好。
单选题木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是（）A操作区B木工区C科学区D积木区
问答题活动区材料的投入要适时、适量、有指向性，一般来说活动区材料投放应该注意哪几个方面？
判断题为满足幼儿操作需要，需要提供数量充足，形式、功能多样的活动区材料，这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。A对B错
判断题教师为了丰富活动区材料，投放的材料越多越好，越鲜艳越好。A对B错
单选题在托马斯西餐厅，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣。于是教师又投放了一些半成品材料，如橡皮泥和彩色颜料等。幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的()原则。A自然性B情感性C层次性D探索性
单选题幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和()。A共生性原则B操作性原则C经济性原则D审美性原则
问答题简述设置美工区、建构区、表演区、自然观察区、阅读区、益智区等活动区，以及材料投放的注意事项。