判断题为满足幼儿操作需要，需要提供数量充足，形式、功能多样的活动区材料，这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。A对B错
判断题
为满足幼儿操作需要，需要提供数量充足，形式、功能多样的活动区材料，这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。
A
对
B
错
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
区域活动开始了，刚过十分钟，建构区的幼儿就已经没兴趣了，离开该区域各自玩起了别的游戏。出现这种状况的原因不包括( )。A.幼儿没有规则意识B.材料投放单一C.投放的材料没有层次性D.教师没有及时给予指导
教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料B、在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做C、在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D、对自己的指导进行反思
单选题关于益智区的描述，错误的是（）A益智区开展的活动以小组参与的建构游戏活动为主B幼儿的个人兴趣与智能优势各不相同，应提供类型多样的益智玩具以适应幼儿多元化需求C应将益智区设置在光线充足远离角色游戏区和建构区的区域D玩具材料的选择和投放遵循由易到难、循序渐进的原则
单选题关于幼儿园区域活动，下列看法正确的是（）A区域活动进行中，幼儿不能更换区域B要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意接介入C为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放的越多越好D区域活动中规则的制定需要幼儿的参与
单选题关于幼儿园区域游戏活动，以下看法正确的是（）。A区域游戏活动进行中，幼儿不能更换已选区域B要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意介入C为了充分发挥区域游戏活动价值，区域活动的材料投放越多越好D区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
单选题在托马斯西餐厅，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣。于是教师又投放了一些半成品材料，如橡皮泥和彩色颜料等。幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的()原则。A自然性B情感性C层次性D探索性
单选题关于幼儿园区域活动，以下看法正确的是（ ）。A区域活动进行中，幼儿不能更换区域B要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意介入C为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放得越多越好D区域活动中规则的制订需要幼儿的参与
单选题某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了()。A活动性原则B直观性原则C整体性原则D因材施教原则