海伊斯科普课程的理论基础是()的儿童发展理论。 A.陶行知B.卢梭C.皮亚杰D.加德纳
论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当 今教育理论创新的启示。
1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。
林砺儒指出，只有进行人性的改造，才能保障儿童保育的科学性与民主性。
《教育孩子40条》这本书的作者是（）。A、苏霍姆林斯基B、陶行知C、叶圣陶D、戴维·刘易斯
创作了洋洋五大卷体现了现代教育思想的儿童诗作者是（）。A、高士其B、陈伯吹C、陶行知D、严文井
科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是（）。A、陶行知B、老舍C、高士其D、鲁兵
提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。A、陶行知B、鲁迅C、蔡元培D、陈鹤琴
《学“生”的孩子》的作者是（）。A、王筠B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾
生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是（）。A、苏霍姆林斯基B、斯霞C、陶行知D、蔡元培
最早提出“儿童管理”的概念的是（）A、布鲁纳B、赫尔巴特C、孔子D、陶行知
《儿童教育的远景》的作者是（）。A、王筠B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾
科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A、郭沫若B、叶圣陶C、陶行知D、陶宏
在我国历史上“知行合一”是由（）提出的。A、王阳明B、李卓吾C、黄宗羲D、陶行知
在教育发展过程中（）是主张“儿童中心论”的代表人物。A、布鲁纳B、凯洛夫C、杜威D、陶行知
单选题《教育孩子40条》这本书的作者是（）。A苏霍姆林斯基B陶行知C叶圣陶D戴维·刘易斯
单选题《儿童教育的远景》的作者是（）。A王筠B陶行知C孙铭勋D程今吾
填空题生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
单选题提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。A陶行知B鲁迅C蔡元培D陈鹤琴
判断题林砺儒指出，只有进行人性的改造，才能保障儿童保育的科学性与民主性。A对B错
单选题《学“生”的孩子》的作者是（）。A王筠B陶行知C孙铭勋D程今吾
单选题科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A郭沫若B叶圣陶C陶行知D陶宏
填空题1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。
单选题“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是（）。A苏霍姆林斯基B斯霞C陶行知D蔡元培
单选题《儿童的发展与教养》的作者是（）。A林砺儒B陶行知C孙铭勋D程今吾