启发式教学常用的方法有() A、阅读启发B、讨论启发C、提问启发D、直观启发
以下关于邮政客服中心服务技能规范中“发问”的表述错误的是()。 A、有效的运用发问技巧B、用启发性、开放性语言发问C、寻找时机，提问“多余”问题，以便更多掌握情况D、在短时间内引导客户逐步了解问题所在
提问题时具体的注意事项有()。 A.注意发问时机B. 按平常的语速发问C. 应事先拟定发问的腹稿D. 杜绝使用威胁性和讽刺性的发问
提问控制的方式有()A、恰当的提问方式B、恰当的题目转换方式C、控制跑题D、对问题的追问E、合适的发问与插话
幼儿园教师常用的有效提问方法有( )。A.启发式提问B.发散式提问C.封闭式提问D.激趣式提问
面试考官的培训内容包括()等。A.提问的方法B.提问的手段C.提问的技巧D.追问的技巧E.评价标准的掌握
教师在课堂上提问并点名让甲同学回答，但甲同学却吞吞吐吐，答不出来。此时教师最恰当的做法是()。A.立即公布正确答案和解题思路B.稍加启发，耐心等待甲同学回答C.继续发问，点名让其他学生代为回答D.对甲同学提出严厉批评。对其罚站
提问的控制可通过（）等来实现。A语调提高B语调转换C题目转换D对问题的重述和追问E掌握发问与插话的时机
考察培训对象已掌握知识程度的提问形式是（）提问。A、激励式B、答辩式C、启发式D、测试性
提问的技巧包括（）。A、有目的的提问B、善于追问C、有准备的提问和随机提问相结合D、把握提问的时机E、合理进行提问的人员分工
"贵方如果违约必须承担责任，对不对？"此提问属于（）A、探索式发问B、借助式发问C、证明式发问D、诱发式发问
保证提问有效性的前提是（）。A、精心设计问题B、讲究发问策略C、恰当理答D、鼓励学生提问
在医患交谈时，有的患者不愿说出自己的问题，担心让别人知道，会出现缄默不语，这时，医生应采用（ ）A、“启发式”发问B、“灌注式”发问C、“连续性”发问D、“针对性”发问E、以上都是
与客户沟通交流中，提问问题的类型包括（）A、启发型提问B、协商型提问C、限定型提问D、赞美型提问
通过己方的提问，使对方对问题作出证明或理解的发问方式是（）A、封闭式发问B、证明式发问C、诱导式发问D、协商式发问
新闻采访提问注意事项不包括以下哪项（）A、提问要简洁B、提问宜具体C、提问宜直接D、提问宜追问
劳动保障协理员入户调查访问中常用的提问技巧包括（）A、避免引导性提问B、可跳问的问题C、澄清D、追问E、暗示
多选题提问的控制应注意以下方面（）。A语调提高B语调转换C题目转换D对问题的重述和追问E掌握发问与插话的时机
单选题"贵方如果违约必须承担责任，对不对？"此提问属于（）A探索式发问B借助式发问C证明式发问D诱发式发问
单选题保证提问有效性的前提是（）。A精心设计问题B讲究发问策略C恰当理答D鼓励学生提问
多选题有效提问有十戒，其中包括（）。A以问代罚，为难学生B不给时间，突然发问C摸棱两可，节外生枝D越俎代庖，自问自答E不置可否，不作评价
填空题有效提问有十戒。其中包括：一戒提问专叫（），省时省力省心；二戒提问专找差生，哪壶不开提哪壶；三戒以问代罚，为难学生；四戒不给时间，突然发问等。
多选题提问的技巧包括（）。A有目的的提问B善于追问C有准备的提问和随机提问相结合D把握提问的时机E合理进行提问的人员分工
单选题通过己方的提问，使对方对问题作出证明或理解的发问方式是（）。A封闭式发问B证明式发问C诱导式发问D协商式发问
单选题新闻采访提问注意事项不包括以下哪项（）A提问要简洁B提问宜具体C提问宜直接D提问宜追问
多选题面试的提问方式包括 ( )A开放式提问B假设式提问C重复式提问D追问式提问E清单式提问
单选题张老师在课堂上提问后点名让小梦同学回答，但小梦同学吞吞吐吐，答不出来。此时张老师最恰当的做法是()。A立即公布正确答案和解题思路B稍加启发，耐心等待学生回答C继续发问，点名让其他学生代替回答D对学生提出严厉批评，让其站着上课