幼儿园教师常用的有效提问方法有( )。A.启发式提问B.发散式提问C.封闭式提问D.激趣式提问
幼儿园教师常用的有效提问方法有( )。
A.启发式提问
B.发散式提问
C.封闭式提问
D.激趣式提问
B.发散式提问
C.封闭式提问
D.激趣式提问
参考解析
解析:幼儿园教育活动中的提问方式主要有启发式提问、发散式提问、层叠式提问、假设式提问、推理式提问、递进式提问、总结式提问、激趣式提问。
相关考题:
以下是两位高中语文教师在教学《长亭送别》一课时针对同一教学内容设计的两个不同问题: 教师甲:请以小组为单位,选择感触最深的一两支曲子,分析哪些曲词最具有表现力,最传神地表达了莺莺的情感 教师乙:在不同场景中,曲词是怎样表现莺莺的心情变化的 合作探究的方法: ◇评论:把握鉴赏要点,如意象、情景交融、修辞等。 ◇再创作:交待改编依据,将某一曲词改编为现代短剧或散文。 ◇美读:有感情地朗读。 请以小组为单位,根据老师提供的方法(有别的方法就更好),鉴赏课文中的曲词。 以下对其评析最恰当的一项是( )。A、教师甲的提问更好,有方法,有方向,有要求,更具有针对性B、教师乙的提问更好,简练有效,针对性强,更有利于学生抓住重点、要点C、教师甲抓住重点内容进行提问,引导学生进行内容解析,提问更有效D、教师乙的提问明确性更强,教师提供给了学生鉴赏的具体方法,让学生知道该从哪里着手去分析、回答问题,不至于无的放矢,提问更有效
单选题以下是两位高中语文教师在教学《长亭送别》一课时,针对同一教学内容设计的两个不同问题。阅读并按要求答题。教师甲:请以小组为单位,选择感触最深的一两支曲子,分析哪些曲词最具有表现力,最传神地表达了莺莺的情感?教师乙:在不同场景中,曲词是怎样表现莺莺的心情变化的?合作探究的方法:◇评论:把握鉴赏要点,如意象、情景交融、修辞手法等。◇再创作:交代改编依据,将某一曲词改编为现代短剧或散文。◇美读:有感情地朗读。请以小组为单位,根据教师提供的方法(有别的方法更好),鉴赏课文中的曲词。以下对其评析最恰当的一项是()。A教师甲的提问更好,有方法,有方向,有要求,更具有针对性B教师乙的提问更好,简练有效,针对性强,更有利于学生抓住重点、要点C教师甲抓住重点内容进行提问,引导学生进行内容解析,提问更有效D教师乙的提问明确性更强,教师提供给学生鉴赏的具体方法,让学生知道该从哪里着手去分析、回答问题,不至于无的放矢,提问更有效
问答题论述幼儿园教师常用的教学方法。