根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和负向提名都较少被称为(), A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和副向提名都较多被称为,() A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿重
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:受同伴负向提名较多的孩子是() A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为（ ）。A．受欢迎的儿童B．不受欢迎的儿童C．受忽视的儿童D．困难型儿童
对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（ ）。 (A)教育和调节儿童与环境的关系(B)模仿和调节儿童与环境的关系(C)学习和调节儿童与同伴的关系(D)模仿和调节儿童与成人的关系
依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中（ ）儿童。(A)受欢迎的 （B)不受欢迎的(C)受忽视的 （D)受鄙视的
影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（ ）。 (A)外表 （B)环境因素(C)儿童本人的社会交往能力 （D)情绪状态
依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中( )儿童。单选A. 受欢迎的B. 不受欢迎的C. 受忽视的D. 受鄙视的
表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。(A)受欢迎 (B)不受欢迎 (C)受忽视 (D)被鄙视
表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。单选A. 受欢迎B. 不受欢迎C. 受忽视D. 被鄙视
在同伴提名中，受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是A.受欢迎儿童B.被拒斥儿童C.有争议儿童D.受忽视儿童
当使用社会测量技术研究儿童的同伴地位时，发现有些儿童既受到很多同学喜欢，也有很多同学不喜欢他们，此时研究者会认为他们是A.受欢迎的儿童B.普通的儿童C.被拒绝的儿童D.有争议的儿童
依据儿童在同伴交往当中的人气特点，可以把儿童划分为（ ）A.受欢迎的儿童B.不受欢迎的儿童C.受忽视的儿童D.受攻击的儿童
简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
一般在班级里会有四种典型的儿童类型，哪一种类型的同学对学校适应有较大的困难（）A、受欢迎的儿童B、被拒绝的儿童C、有争议的儿童D、被忽视的儿童
有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为（）。A、无依恋的儿童B、依恋性较弱的儿童C、矛盾型依恋的儿童D、安全型依恋的儿童
在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是（）.A、受欢迎儿童B、被拒斥儿童C、有争议儿童D、受忽视儿童
早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽视型D、一般型
多选题以下哪种说法是错误的（）A儿童与父母、师长的关系是一种垂直关系B儿童与同伴的关系是一种水平关系C儿童与父母、师长的关系是一种水平关系D儿童与同伴的关系是一种垂直关系
单选题下列儿童同伴关系中，哪种儿童是经常被消极提名的儿童（）A被拒斥儿童B一般的儿童C矛盾型儿童D受欢迎儿童
多选题同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）A受欢迎型B被拒绝型C被忽视型D一般型
填空题早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
单选题对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。A教育和调节儿童与环境的关系B模仿和调节儿童与环境的关系C学习和调节儿童与同伴的关系D模仿和调节儿童与成人的关系
单选题影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。A外表B环境因素C儿童本人的社会交往能力D情绪状态
单选题在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是（）.A受欢迎儿童B被拒斥儿童C有争议儿童D受忽视儿童