非智力活动

非智力活动

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论述什么是非智力因素?为什么要培养学生的非智力因素?如何培养?
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智力活动与非智力活动的含义及其相互关系。
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在教学活动中,学生的学习是一个()与非智力因素相互作用统一发展的过程。
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非智力因素在认知活动中具有始动作用、定向作用、维持作用和调节作用。()
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教学过程中智力活动与非智力活动的关系。
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教学活动中如何处理智力活动和非智力活动的关系？
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非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动，但对智力活动有着特殊影响力的因素。A对B错
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写作活动在本质上是一项复杂的（）A社会活动B脑力劳动C心智活动D非智力活
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影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
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人的智力活动不包含不直接参与但制约着认识过程的心理活动，即非智力因素。
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智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面。
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在教学过程中，要注重发展学生的非智力活动。
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阅读过程是个复杂的心理过程，既有智力活动，又有非智力活动，两者活动协调发展就会得到好的阅读效果。
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以下符合知情意统一的教学规律的是（）。A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B、已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务
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非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动，但对智力活动有着特殊影响力的因素。
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非智力因素在创造性活动中的意义如何？
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试结合实例，分析说明非智力因素在新闻工作者智力活动中所起的作用。
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分析自己的智力和非智力因素的特点、长处及不足，如何在新闻活动中扬长避短？
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在人员甄选活动中经常使用的非智力预测因素有（　）。A、情绪B、记忆力C、气质D、注意力E、人格
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单选题写作活动在本质上是一项复杂的（）A社会活动B脑力劳动C心智活动D非智力活
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多选题以下符合知情意统一的教学规律的是（）。A情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动C情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务
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判断题非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动，但对智力活动有着特殊影响力的因素。A对B错
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名词解释题非智力活动
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判断题智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面。A对B错
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问答题试结合实例，分析说明非智力因素在新闻工作者智力活动中所起的作用。
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判断题阅读过程是个复杂的心理过程，既有智力活动，又有非智力活动，两者活动协调发展就会得到好的阅读效果。A对B错
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判断题人的智力活动不包含不直接参与但制约着认识过程的心理活动，即非智力因素。A对B错
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