分析自己的智力和非智力因素的特点、长处及不足,如何在新闻活动中扬长避短?

分析自己的智力和非智力因素的特点、长处及不足,如何在新闻活动中扬长避短?


相关考题:

试分析小学生性别、智力及非智力因素的差异。

分析小学生性别、智力及非智力因素的差异。

结合自己的教学实践,论述作为非智力因素的情感对教学活动及对学生发展的重要意义。

非智力因素在认知活动中具有始动作用、定向作用、维持作用和调节作用。()

心理素质指个体心理结构包括智力因素和非智力因素的发展的水平、特点及功能。()

教学活动中如何处理智力活动和非智力活动的关系?

非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动,但对智力活动有着特殊影响力的因素。A对B错

从卓越人物传记中得到的材料,举例说明非智力因素如何在创造性活动中发挥作用。

()是智力因素和非智力因素的结晶。

智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面。

结合自己的教学实践,论述作为非智力因素的情感对教学活动,对学生发展的重要意义。

以下符合知情意统一的教学规律的是()。A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B、已有的非智力因素,常表现为内驱力作用于智力活动C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动,才能有效地完成教学任务

非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动,但对智力活动有着特殊影响力的因素。

非智力因素在创造性活动中的意义如何?

什么是非智力因素?探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义?

试结合实例,分析说明非智力因素在新闻工作者智力活动中所起的作用。

“天才在于勤奋”说明()A、非智力因素很重要B、智力因素很重要C、非智力因素和智力因素同样重要D、天才是天生的

简述新闻工作者的非智力因素的构成?

创造是()。A、智力因素B、非智力因素的结晶C、智力因素和非智力因素的结晶D、都不对

问答题非智力因素在创造性活动中的意义如何?

多选题以下符合知情意统一的教学规律的是()。A情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B已有的非智力因素,常表现为内驱力作用于智力活动C情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D按教学需要调节学生的非智力因素的活动,才能有效地完成教学任务

问答题分析自己的智力和非智力因素的特点、长处及不足,如何在新闻活动中扬长避短?

问答题试结合实例,分析说明非智力因素在新闻工作者智力活动中所起的作用。

问答题简述新闻工作者的非智力因素的构成?

问答题什么是非智力因素?探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义?

问答题从卓越人物传记中得到的材料,举例说明非智力因素如何在创造性活动中发挥作用。

单选题创造是()。A智力因素B非智力因素的结晶C智力因素和非智力因素的结晶D都不对