指通过查阅文献资料,发现问题、总结规律的方法是()。A、实验研究法B、案例研究法C、文献研究法D、人种志研究法

指通过查阅文献资料,发现问题、总结规律的方法是()。

  • A、实验研究法
  • B、案例研究法
  • C、文献研究法
  • D、人种志研究法

相关考题:

定性研究的方法包括() A、历史法B、个案法C、观察法D、调查法、文献资料分析法、经验总结法

学校管理研究的方法主要有()。A、调查研究法B、文献研究法C、比较研究法D、实验研究法

主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是()A调查法B文献法C实验法D案例法

通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料,进而对这些材料进行加工、整理和分析,获得某些规律性、结论性知识的方法是()。A、调查研究法B、案例研究法C、文献研究法D、人种志研究法

通过对不同管理理论或方法异同点的研究,总结、借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法属于()A、比较研究法B、定量分析法C、历史研究法D、案例研究法

利用已有的文献资料,研究学校管理的方法,称之为()A、案例法B、观察法C、文献法D、实验法

研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的每一手资料进行分析和研究,从中发现某些规律或倾向性问题的研究方法是()A、观察研究法B、实验研究法C、人种学研究法D、调查研究法

教育教学研究的四种常用基本方法是()A、文献法,研究法,实验法和调查法B、历史研究法,实验法,调查法和经验总结法C、观察法,调查法和实验总结法D、以上都是

学校管理学的研究方法主要有()A、经验研究法B、调查研究法C、人种志法D、比较研究法E、实验研究法F、量化研究法

研究者通过参加学校管理活动,对其活动中的原始事件进行记录,并分析记录结果,从而得出结论的方法叫()A、调查研究法B、人种志研究法C、比较研究法D、案例研究法

研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。A、观察法B、问卷法C、实验法D、文献研究法

教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是()。A、行动研究法B、个案研究法C、实验研究法D、调查研究法

研究者按照一定目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A、文献研究法B、观察研究法C、实验研究法D、调查研究法

通过人为地控制某些因素,以揭示某些变量之间的相互关系的方法是()。A、实验研究法B、案例研究法C、文献研究法D、人种志研究法

以文献为主要证据进行研究的方法是()A、文献研究法B、调查研究法C、实验研究法D、比较研究法

课题研究中最常用的方法是()。A、观察研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法

在有目的地变革事物的过程中观察事物、探索规律的科研方法是()。A、观察研究法B、实验研究法C、文献研究法D、调查研究法

多选题学校管理学的研究方法主要有()A经验研究法B调查研究法C人种志法D比较研究法E实验研究法F量化研究法

单选题(2014江西)研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。A观察法B问卷法C实验法D文献研究法

单选题教育教学研究的四种常用基本方法是()A文献法,研究法,实验法和调查法B历史研究法,实验法,调查法和经验总结法C观察法,调查法和实验总结法D以上都是

单选题研究者通过参加学校管理活动,对其活动中的原始事件进行记录,并分析记录结果,从而得出结论的方法叫()A调查研究法B人种志研究法C比较研究法D案例研究法

单选题利用已有的文献资料,研究学校管理的方法,称之为()A案例法B观察法C文献法D实验法

单选题主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是()A调查法B文献法C实验法D案例法

单选题指通过查阅文献资料,发现问题、总结规律的方法是()。A实验研究法B案例研究法C文献研究法D人种志研究法

单选题研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方法是( )A观察法B问卷法C实验法D文献研究法

单选题通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料,进而对这些材料进行加工、整理和分析,获得某些规律性、结论性知识的方法是()。A调查研究法B案例研究法C文献研究法D人种志研究法

单选题通过人为地控制某些因素,以揭示某些变量之间的相互关系的方法是()。A实验研究法B案例研究法C文献研究法D人种志研究法