单选题（2014江西）研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。A观察法B问卷法C实验法D文献研究法

单选题
（2014江西）研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。
A

观察法

B

问卷法

C

实验法

D

文献研究法

参考解析

解析：

相关考题：

教育科学研究是科学研究的一个组成部分。它是以探索培养人、教育人的规律为目的的研究,是研究者有目的地认识教育现象,分析所收集到的资料,从而得出合乎逻辑的结论的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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文献研究法是通过全面搜集、鉴别、整理国内外与课题相关的文献资料，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的一种方法。()
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调查法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()
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文献研究法是指通过全面搜集、鉴别、整理国内外与课题相关的文献资料，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的一种研究方法。()
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观察法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()
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在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。()
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探索性研究的一般方法有()。 A.查阅文献B.咨询活动C.研究几个启发性的实例D.分析文献E.整理文献
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教育学是一门以______、教育问题为研究对象，探索______的科学。
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________是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段，间接研究幼儿教育现象的方法。
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定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，( )是定性研究的核心所在。?A.分析解释B.整理概括C.归纳总结D.演绎推理
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定性研究的核心特色是（　　）。A.研究对象多采用非概率方法抽取B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系C.资料收集、整理与分析的动态互动D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场
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定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（ ）是定性研究的核心所在。A.分析解释B.整理概括C.归纳总结D.演绎推理
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实验研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。
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探索性研究的一般方法有（）A、查阅文献B、咨询活动C、研究几个启发性的实例D、分析文献E、整理文献
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（）途径要根据情报利用者的要求，通过对情报资料的分析、鉴别、整理、积极思维和推理判断等研究，从而发挥情报效能。A、推理B、逻辑思维C、分析与综合D、分析研究
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在学前儿童健康教育评价方法中，研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式，邮寄或分发给有关人员填写，从而收集资料的一种方法，称为（）。A、访谈法B、观察法C、问卷法D、分析法
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通过查阅企业各种已有相关数据资料来获取研究所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是（）。A、历史资料研究法B、观察法C、调查法D、实验法
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研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是（）。A、观察法B、问卷法C、实验法D、文献研究法
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（）是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。A、个案法B、历史法C、叙事法D、调查法
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资料的（）是市场调查的核心，它可以全面掌握资料反映的情况和问题，探索事物之间的内在联系，从而审慎地得出符合实际的结论。A、总结整理B、综合分析C、整理分析D、综合整理
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单选题文献资料分析法是指通过查阅、分析相关的文献资料来达到分析目的的一种工作分析方法，属于（）的研究方法。A非接触性B接触性C直接性D实地分析
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单选题通过查阅企业各种已有相关数据资料来获取研究所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是（）。A历史资料研究法B观察法C调查法D实验法
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多选题探索性研究的一般方法有（）A查阅文献B咨询活动C研究几个启发性的实例D分析文献E整理文献
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单选题定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（）是定性研究的核心所在。A分析解释B整理概括C归纳总结D演绎推理
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单选题研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是( )A观察法B问卷法C实验法D文献研究法
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单选题在学前儿童健康教育评价方法中，研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式，邮寄或分发给有关人员填写，从而收集资料的一种方法，称为（）。A访谈法B观察法C问卷法D分析法
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单选题（2015江西）由教育工作者(通常是教师)担任研究者，以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容，而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()。A实验法B观察法C访谈法D行动研究法
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