一般认为,企业的内的知识的产生、流动过程是这样的()。A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识
一般认为,企业的内的知识的产生、流动过程是这样的()。
- A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
- B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识
- C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
- D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识
相关考题:
以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是() A.显性知识可以被编码化存储在组织记忆中,整个组织的员工都能够获取B.显性知识是形成竞争优势的基础C.隐性知识靠使用增值D.大多数看得见的知识都是显性知识,但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果
知识管理是企业信息化过程中的重要环节,知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中,( )分别属于显性知识和隐性知识。A.主观洞察力和产品说明书B.科学原理和个人直觉C.企业文化和资料手册D.可以用规范方式表达的知识和可编码结构化的知识
知识管理是企业信息化过程中的重要环节,知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中,(37)分别属于显性知识和隐性知识。A.主观洞察力和产品说明书B.科学原理和个人直觉C.企业文化和资料手册D.可以用规范方式表达的知识和可编码结构化的知识
以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是()A、显性知识可以被编码化存储在"组织记忆"中,整个组织的员工都能够获取B、显性知识是形成竞争优势的基础C、隐性知识靠使用增值D、大多数看得见的知识都是显性知识,但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果
站在不同的角度,知识的定义也不同,下述错误的是()A、从认识论的角度探讨知识,强调的是人作为主体对知识的把握B、从认识论出发,可以把知识分类为显性知识和隐性知识C、根据不同的存在层面,可以将知识分为个人知识和集体知识D、数据、信息与知识是一脉相承的概念,它们在概念上有紧密的联系
单选题一般认为,企业的内的知识的产生、流动过程是这样的()。A显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识B显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识C隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识D显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识
单选题信息则是对()的编码A隐性知识B显性知识C静态知识D动态知识