自我效能感在哪些方面影响学习?

自我效能感在哪些方面影响学习?


相关考题:

影响自我效能感形成的最主要因素是 ,同时, 也影响到自我效能感的形成。

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断.A.自我调节能力B.自我效能感C.教学效能感D.教学监控能力

影响自我效能感形成的最主要因素是_____________,同时,归因方式也影响到自我效能感的形成。

下列属于影响学习动机的外部因素的是( )。A.学习任务B.兴趣C.自我效能感D.归因

根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。

简述影响自我效能感的主要因素及其对自我效能感的影响。

学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素。学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。

学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素,学生的学习成功经验越多,其自我效能

学生的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素,学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。

什么是自我效能感?班杜拉提出的影响自我效能感的因素有哪些?

什么是自我效能感?影响自我效能感的主要因素有哪些?

自我效能感对学生的心理和行为有哪些方面的影响?

影响个体自我效能感的因素主要有三类()。A、学习状况B、榜样C、他人评价D、学习兴趣

根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。

简述学习动机自我效能感理论基本观点。

影响青年人道德发展水平的个体因素有()A、自我效能感B、控制点C、教育D、替代学习

自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。 A、自我效能感影响人对行为的选择B、自我效能感影响面对困难时的坚持性C、自我效能感影响面对困难时的努力程度D、自我效能感影响人的情绪状态

关于影响自我效能感的因素,表述正确的是:()。A、个体自身的成败经验是影响自我效能感的最主要因素B、替代性成败经验也是影响自我效能感的因素之一C、如果个体将成功的经验归因于运气等因素,就不会增强自我效能感D、如果将失败归因于努力,也不一定会降低自我效能感E、自我效能感决定人的成就的大小

下列属于影响学习动机的外部因素的是()。A、学习任务B、兴趣C、自我效能感D、归因

在影响自我效能感的所有因素中,()对自我效能感的影响最大。A、言语暗示B、情绪唤醒C、个人成败经验D、替代经验

荚于自我效能感。正确的是( )A、由班牡拉提出B、自我效能感是影响行为的先行因素C、影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验D、自我效能感不会受先前行为的归因方式影响

多选题影响个体自我效能感的因素主要有三类()。A学习状况B榜样C他人评价D学习兴趣

问答题学生的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素,学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。

多选题自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。A自我效能感影响人对行为的选择B自我效能感影响面对困难时的坚持性C自我效能感影响面对困难时的努力程度D自我效能感影响人的情绪状态

问答题自我效能感在哪些方面影响学习?

填空题影响自我效能感形成的最主要因素是(),同时,()也影响到自我效能感的形成。

多选题荚于自我效能感。正确的是( )A由班牡拉提出B自我效能感是影响行为的先行因素C影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验D自我效能感不会受先前行为的归因方式影响