知识是能力和素质的基础,没有知识就不可能形成能力。

知识是能力和素质的基础,没有知识就不可能形成能力。


相关考题:

笔试是我们录用人员的一个常用的办法,在进行笔试的时候,对基础知识和素质能力的测试一般包括两个层次,即( )A.思维能力和应用能力B.知识能力和动手能力C.知识能力和举一反三能力D.一般知识能力和专业知识能力

知识是一切能力的来源,没有知识就不可能具备能力。() 此题为判断题(对,错)。

船员素质包括职业道德素质、身心素质、技术素质、能力素质、语言素质,其中能力素质是指:() A、在专业领域,掌握和运用知识技能、胜任使命的主观条件B、对专业知识、经验积累经综合后对职业事物的直觉判断能力。C、对专业知识和安全知识的认识D、职业敏感性和技术素质

知识是能力和素质的基础,没有知识就不可能形成能力。() 此题为判断题(对,错)。

个人素质和知识结构是管理能力的基础,而不是管理能力的决定因素。()

(  )是获得知识和运用知识的能力,包括观察力、记忆力、思辨力和想像力。A:能力素质B:心理素质C:综合素质D:智力素质

岗位胜任能力评价对员工履行岗位职责所具备的()进行的评价。A、能力素质水平B、基础安全知识和技能C、基础知识和技能D、专业管理技能

作为一名企业管理者,必须具备的能力素质主要包括()A、决策能力B、基础知识C、组织能力D、控制能力E、专业知识

在护士长的素质要求中,以下哪项是形成管理者一般能力的基础:()A、护理学基础知识B、文化科学基础知识C、专业理论和实践知识D、管理科学知识E、以上都是

( )是获得知识和运用知识的能力。A、品德素质B、智力素质C、知识素质D、心理素质

知识基础成为领导协调素养和能力形成和发展的基础条件之一的原因是()A、领导者的协调能力,总是在掌握和运用相关知识的过程中形成和发展的B、能力和知识在任何情况下都成正比例的C、它是获得协调能力的中介D、它是构成协调能力的因素

学生的解题能力是由()构成的有机整体。A、基础知识和解题能力B、智力和基础知识C、智力和解题能力D、基础知识、智力及解题能力

创业者最基础的素质是知识、品质和综合能力。

在能力发展的影响因素中,()是个体能力发展的必要前提,没有这个自然基础作为铺垫,就不可能有能力的形成及发展。A、个性因素B、历史因素C、自然素质D、社会实践

公共事业领导素质应包括()A、政治、学习、知识、能力、道德、身心素质B、行政、学习、知识、能力、道德、身心素质C、政治、法律、知识、能力、道德、身心素质D、行政、法律、知识、能力、道德、身心素质

关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A、知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B、能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C、知识是能力形成的理论基础D、技能是能力形成的实践基础

单选题(  )是获得知识和运用知识的能力。A品德素质B智力素质C知识素质D心理素质

多选题能力、知识和技能之间的关系表现在(  )。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢

单选题在护士长的素质要求中,以下哪项是形成管理者一般能力的基础:()A护理学基础知识B文化科学基础知识C专业理论和实践知识D管理科学知识E以上都是

单选题公共事业领导素质应包括()A政治、学习、知识、能力、道德、身心素质B行政、学习、知识、能力、道德、身心素质C政治、法律、知识、能力、道德、身心素质D行政、法律、知识、能力、道德、身心素质

判断题知识是能力和素质的基础,没有知识就不可能形成能力。A对B错

单选题在能力发展的影响因素中,()是个体能力发展的必要前提,没有这个自然基础作为铺垫,就不可能有能力的形成及发展。A个性因素B历史因素C自然素质D社会实践

单选题学生的解题能力是由()构成的有机整体。A基础知识和解题能力B智力和基础知识C智力和解题能力D基础知识、智力及解题能力

单选题关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C知识是能力形成的理论基础D技能是能力形成的实践基础

多选题知识基础成为领导协调素养和能力形成和发展的基础条件之一的原因是()A领导者的协调能力,总是在掌握和运用相关知识的过程中形成和发展的B能力和知识在任何情况下都成正比例的C它是获得协调能力的中介D它是构成协调能力的因素

判断题创业者最基础的素质是知识、品质和综合能力。A对B错

单选题船员素质包括职业道德素质、身心素质、技术素质、能力素质、语言素质,其中能力素质是指()。A在专业领域,掌握和运用知识技能、胜任使命的主观条件B对专业知识、经验积累经综合后对职业事物的直觉判断能力。C对专业知识和安全知识的认识D职业敏感性和技术素质