影响心理健康的心理活动因素有()A、认知因素B、情绪因素C、家庭因素D、个性因素

影响心理健康的心理活动因素有()

  • A、认知因素
  • B、情绪因素
  • C、家庭因素
  • D、个性因素

相关考题:

影响心理健康的因素有() A、生理因素B、心理因素C、社会因素D、综合因素

影响小学生心理健康的家庭因素有:() A.家庭经济条件B.家庭的教育方式C.家庭环境因素D.家长的自身素质

影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和()。A.人格因素B.社会文化因素C.家庭因素D.早期经验

情绪的三因素学说认为A.情绪发生的关键取决于认知因素B.情绪发生的关键取决于生理唤醒C.情绪发生的关键取决于环境因素D.情绪发生的关键取决于个性特征E.认知因素、生理唤醒、环境因素对情绪发生影响无主次之分

患者住院后,因儿子工作忙,无时间陪床而情绪激动,经常发脾气,对护士的某些信息出现了过度反应,这是由于A、态度因素对沟通的影响B、家庭因素对沟通的影响C、情绪因素对沟通的影响D、认知因素对沟通的影响E、文化因素对沟通的影响

情绪二因素理论认为,情绪产生决定于两个主要因素:()和认知因素。A、生理唤醒B、社会影响C、个性特征D、家庭影响

影响需要满足的因素有()A、个性、知识因素B、环境因素C、信仰与价值因素D、生理E、情绪因素

影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和()。A、人格因素B、家庭因素C、早期经验D、社会文化因素

影响心理健康发展水平的家庭因素有哪些?

影响个性形成的因素有()A、先天遗传因素B、家庭因素C、文化传统因素D、阶级和阶层因素E、经济因素

影响个性形成的因素有()。A、阶级和阶层因素B、家庭因素C、先天遗传因素D、文化教育因素

影响中小学生心理健康的因素有()A、生理因素B、家庭因素C、学校因素D、社会因素E、个人心理因素F、青春期身心发展特

影响学生心理健康的因素主要有()A、年龄因素B、社会影响C、内部因素D、家庭因素

影响人类行为的外在因素有()。A、身体因素B、情绪因素C、家庭因素D、思想因素

沙赫特的情绪理论认为,情绪的发生关键取决于( )A、认知因素B、环境因素C、个性因素D、生理唤醒E、认知因素、环境因素、生理因素对情绪发生的影响无主次之分

有关情绪的发生理论中沙赫特认为()A、情绪的发生关键取决于认知因素B、情绪的发生关键取决于环境因素C、情绪的发生关键取决于个性因素D、情绪的发生关键取决于生理唤醒E、认知因素、环境因素、生理因素对情绪发生的影响无主次之分

个别主观心理活动因素主要包括()A、认知因素B、情绪因素C、环境因素D、个性因素

多选题个别主观心理活动因素主要包括()A认知因素B情绪因素C环境因素D个性因素

多选题影响个性形成的因素有()。A阶级和阶层因素B家庭因素C先天遗传因素D文化教育因素

单选题有关情绪的发生理论中沙赫特认为()A情绪的发生关键取决于认知因素B情绪的发生关键取决于环境因素C情绪的发生关键取决于个性因素D情绪的发生关键取决于生理唤醒E认知因素、环境因素、生理因素对情绪发生的影响无主次之分

多选题影响个性形成的因素有()A先天遗传因素B家庭因素C文化传统因素D阶级和阶层因素E经济因素

单选题情绪二因素理论认为,情绪产生决定于两个主要因素:()和认知因素。A生理唤醒B社会影响C个性特征D家庭影响

单选题影响人类行为的外在因素有()。A身体因素B情绪因素C家庭因素D思想因素

单选题沙赫特的情绪理论认为,情绪的发生关键取决于( )A认知因素B环境因素C个性因素D生理唤醒E认知因素、环境因素、生理因素对情绪发生的影响无主次之分

多选题影响心理健康的心理活动因素有()A认知因素B情绪因素C家庭因素D个性因素

单选题影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和()。A人格因素B家庭因素C早期经验D社会文化因素

多选题影响需要满足的因素有()A个性、知识因素B环境因素C信仰与价值因素D生理E情绪因素