对求职者而言,拥有规范意识,是明确()。 A、我应该做什么B、我应该怎么做C、我必须怎么做D、我要做到什么
对求职者而言,拥有质量意识,是明确()。 A.我应该做什么B.我应该怎么做C.我必须怎么做D.我要做到什么
对于领导者或个人而言，强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念，其目的在于：()A.让周遭的他人理解和做到这些B.转变自身观念C.转变他人观念D.让他人更好地为其做事
现场作业人员，在生产劳动中要处处、时时注意做到“三不伤害”，即：我不伤害自己，（），我不被他人伤害。A.我不伤害公物B.我不伤害仪器C.我不伤害他人D.我不被机电伤害
要做到勤政为民，必须要树立三种意识：一要树立责任意识;二要树立学习意识;三要树立宗旨意识。()
对求职者而言,拥有责任意识,是明确()。 A.我应该做什么B.我应该怎么做C.我必须怎么做D.我要做到什么
建立安全意识,实现由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”的转变。() 此题为判断题(对，错)。
建立安全意识,实现由“要我安全”向“()”、“我能安全”的转变。
宋矿长指出，“要我安全”到“我要安全”需要转变的是思想认识，“我要安全”到“我能安全”，需要的是持之以恒的提升安全素质。此题为判断题(对，错)。
高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（ ）。A. 发展观的转变B. 学习观的转变C. 就业观的转变D. 择业观的转变
成为一名职场达人，要做到（）A、坚守个人英雄主义B、树立职业危机意识C、坚定职业发展信念D、突破职业发展障碍
自保互保要做到（）A、我不伤害自己B、不伤害别人C、也不被别人伤害
高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。A、发展观的转变B、学习观的转变C、就业观的转变D、择业观的转变
在操作中要做到“三不伤害”指的是（）A、我不伤害自己B、不伤害别人C、我不伤害设备D、我不被别人伤害
谈判人员需要进行“积极意识”的心理建设指的是（）A、人人都可以成为谈判高手B、树立“我希望获得更好的条件，这是我的权力”这样的意识C、我要战胜对手D、我是最好的谈判人员
2013年两会代表委员普遍认为，目前我国科技创新的体制机制仍存在不足，要实现从到的转变，必须彻底转变思想、深化改革。（）A、“自我创新”到“要我创新”B、“自我创新”到“我要创新”C、“我要创新”到“要我创新”D、“要我创新”到“我要创新”
要做到勤政为民必须树立的意识有哪些（）。A、树立责任意识B、树立求真意识C、树立政治意识D、树立创新意识
要想让自己的职工充分地发挥自己的才干去努力工作，就要努力把职工“要我去做才去做”的思想变成“我要（）去做”。A、主动B、被动C、尽量
对于领导者或个人而言，强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念，其目的在于：（）A、让周遭的他人理解和做到这些B、转变自身观念C、转变他人观念D、让他人更好地为其做事
如何让企业员工从“要我安全”变为“我要安全”到“我会安全”的转变？
（）它是无意识的，不被个体所觉察。A、本我B、自我C、超我D、有我
单选题培养安全意识要（）A做到“要我安全”、向“他会安全”、“防患于未然”方向的转变B做到遵纪守法，实现“他要我安全”、向“我会安全”、“防患于未然”方向的转变C做到遵章守纪，实现“要我安全”、向“我会安全”、“防患于未然”方向的转变D做到遵章守纪，实现“我安全”、向“他安全”方向的转变
多选题在操作中要做到“三不伤害”指的是（）A我不伤害自己B不伤害别人C我不伤害设备D我不被别人伤害
单选题（）它是无意识的，不被个体所觉察。A本我B自我C超我D有我
多选题自保互保要做到（）A我不伤害自己B不伤害别人C也不被别人伤害
多选题成为一名职场达人，要做到（）A坚守个人英雄主义B树立职业危机意识C坚定职业发展信念D突破职业发展障碍
单选题树立规范意识应该做到（）A 改变职场无意识状态B 尽量不被辞退C “我要做”到“要我做”观念的转变D 努力赚钱