规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（ ）。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案
高校教学计划管理的环节包括（）。A、制定B、执行C、监督D、评估
体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一，是高校体育的中心环节，也是实现高校体育目的的基本形式。
旨在通过教学工作进行设计、筹划和安排以实现教学总目标的管理是（）。A、高校教学计划管理B、高校教学运行管理C、高校教学质量管理D、高校教学制度管理
学校应当把健康教育纳入教学计划，普通高校必须开设健康教育课。
体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的唯一组织形式。
体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）
高校自主权包括（）。A、自主调整招生比例B、自主调整专业设置C、自主制订教学计划D、自主开展与境外高校的交流E、自主决定收费额度
高校教师专业训练的内容包括（）。A、专业信念B、专业态度C、专业知识D、专业技能E、专业形象
《高等教育法》明确高校六个方面的自主权，包括（）。A、依法自主设置和调整学科、专业B、据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动C、确定校长人选D、自行确定招生规模
高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件。
高校教师的备课提倡“四备”、“四写”，其中，“四写”是写教学日历、写单元教学计划、写教案和（）。A、写教学进度计划B、写课时教学计划C、写教学内容D、课后写教学反思
下列不属于教学计划内容的是（）A、专业培养目标B、成绩的评定C、学习年限D、课程设置
我国高校的专业人才培养方案通常指的是（）。A、教学大纲B、教学计划C、教学方法D、教学内容
高校教师没有权利自行决定的是（）。A、编制教学大纲B、选择教学内容C、修订教学计划D、选择教学方法
规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案
目前，我国高等学校的教学计划一般是按专业制定的。一个完整的教学计划主要应包括（）内容。A、专业培养目标B、讲课教案C、课程设置D、主要教学活动E、学时安排
多选题《高等教育法》明确高校六个方面的自主权，包括（）。A依法自主设置和调整学科、专业B根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动C确定校长人选D自行确定招生规模
填空题体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一，是高校体育的中心环节，也是实现高校体育目的的基本形式。