在夸美纽斯的教育观点中，大学相当学校组织四个阶段中的（）A、夏季B、秋季C、春季D、冬季
在夸美纽斯的教育观点中，大学相当学校组织四个阶段中的（）
- A、夏季
- B、秋季
- C、春季
- D、冬季
相关考题：
关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是智慧的工场B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述学制的教育家D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
夸美纽斯认为学校组织形式分为（ ）四个阶段，分别相当于春、夏、秋、冬A.母育学校、国语学校、拉丁语学校、大学B.国语学校、拉丁语学校、大学、母育学校C.国语学校、拉丁语学校、大学、母育学校D.拉丁语学校、大学、母育学校、国语学校
关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
单选题在牧区口蹄疫发病季节规律大致为：（）开始、（）加剧、（）减轻、（）平息。A秋季、冬季、春季、夏季B冬季、春季、夏季、秋季C夏季、秋季、冬季、春季D春季、夏季、秋季、冬季