夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()A、母育学校B、国语学校C、拉丁语学校D、修辞学校E、大学

夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()

  • A、母育学校
  • B、国语学校
  • C、拉丁语学校
  • D、修辞学校
  • E、大学

相关考题:

夸美纽斯的作品有() A、《世界图解》B、《母育学校》C、《大教学论》D、《教育漫话》

著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有() A、《大学论》B、《母育学校》C、《大教学论》D、《世界图解》

对应婴儿期、儿童期、少年期、青年期四个阶段的教育,夸美纽斯将教育由低到高分成四类在教学方式、方法乃至课程上均有区别的学校,即()。 A.母育学校、国语学校、拉丁语学校或高等学校、大学教育或旅行。B.家庭教育、国立文法学校、青年军事训练团、大学。C.保育学校、公立小学、现代或综合中学、大学。D.幼稚园、初等小学校、中等小学校、大学校。

夸美纽斯所说母育学校的意思是() A.母亲的学校B.教育母亲的学校C.母亲膝前的教育D.母亲开办的学校

夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()A.母育学校B.国语学校C.拉丁语学校D.修辞学校E.大学

夸美纽斯认为学校组织形式分为(  )四个阶段,分别相当于春、夏、秋、冬A.母育学校、国语学校、拉丁语学校、大学B.国语学校、拉丁语学校、大学、母育学校C.国语学校、拉丁语学校、大学、母育学校D.拉丁语学校、大学、母育学校、国语学校

夸美纽斯为6~12岁的儿童设计的学校是(  )A.母育学校B.国语学校C.拉丁语学校D.大学

夸美纽斯所说“母育学校”的意思是母亲膝前的教育。

夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是()A、国语学校B、拉丁语学校C、小学D、母育学校

在夸美纽斯看来,母育学校有什么意义?

对应婴儿期、儿童期、少年期、青年期四个阶段的教育,夸美纽斯将教育由低到高分成四类在教学方式、方法乃至课程上均有区别的学校,即()。A、母育学校、国语学校、拉丁语学校或高等学校、大学教育或旅行。B、家庭教育、国立文法学校、青年军事训练团、大学。C、保育学校、公立小学、现代或综合中学、大学。D、幼稚园、初等小学校、中等小学校、大学校。

夸美纽斯的著作有()。A、《大教学论》B、《母育学校》C、《世界图解》D、《爱弥尔》

夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。A、《大教学论》B、《母育学校》C、《世界图解》D、《爱弥儿》

夸美纽斯在《母育学校》中,以满腔的热情,把儿童比作()。

夸美纽斯,“母育学校”的意思是()。

夸美纽斯,《母育学校》提出了“()”的基本思想。

下列著作中那一项不是夸美纽斯的?()A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《母育学校》D、《世界图解》

下列哪些是夸美纽斯的著作()A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《母育学校》D、《论天赋才能的培养》E、《世界图解》

夸美纽斯在()书中提出的自己的教育思想。A、《大教学论》B、《母育学校》C、《语言学入门》D、《世界图解》

单选题下列著作中那一项不是夸美纽斯的?()A《大教学论》B《普通教育学》C《母育学校》D《世界图解》

单选题夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。A《大教学论》B《母育学校》C《世界图解》D《爱弥儿》

单选题夸美纽斯在()书中提出的自己的教育思想。A《大教学论》B《母育学校》C《语言学入门》D《世界图解》

多选题下列哪些是夸美纽斯的著作()A《大教学论》B《教育漫话》C《母育学校》D《论天赋才能的培养》E《世界图解》

多选题夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()A母育学校B国语学校C拉丁语学校D修辞学校E大学

问答题在夸美纽斯看来,母育学校有什么意义?

单选题夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是()A国语学校B拉丁语学校C小学D母育学校

填空题夸美纽斯在《母育学校》中,以满腔的热情,把儿童比作()。