心理技能训练计划实施的第一阶段是()A、建立需要评估计划B、选择的心理方法C、确定谁是受辅者D、进行教育
心理技能训练计划实施的第一阶段是()
- A、建立需要评估计划
- B、选择的心理方法
- C、确定谁是受辅者
- D、进行教育
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建立质量体系的基本步骤是()。A.建立质量领导小组B.评估达到质量的必要条件C.制定行动计划并确定实施计划的最佳方案D.执行需要的改进措施,包括建立监督和控制体系E.对质量体系进行监控以评估其运行情况
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根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估
单选题定标比超的主要步骤包括:()A确定内容,选择目标,分析数据,行动计划,实施计划B确定内容,选择目标,收集分析数据,确定行动实施计划,跟踪结果C确定内容,选择目标,收集数据,确定行动,实施计划D确定内容,选择目标,收集分析数据,确定行动计划,实施计划并跟踪结果
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多选题引入质量系统基本有()A评估得到可靠的质量的条件。B对需要做的工作计划一下确定进行这个计划最好方法。C实施所需的变化,包括建立检测和控制系统。D检查质量系统评估操作情况。