简述表象训练的唤醒—注意理论?

简述表象训练的唤醒—注意理论?


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提高学生表象能力的方法不包括(  )A.表象的感官察觉训练B.表象的清晰性训练C.表象的控制能力训练D.表象的模糊性训练

表象训练理论中( )认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A.心理神经肌肉理论B.符号学习理论C.唤醒—注意理论D.以上三者都不是

简述表象的计算理论。

表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A、心理神经肌肉理论B、符号学习理论C、唤醒—注意理论D、以上三者都不是

简述表象训练的心理神经肌肉理论?

简述表象训练的作用?

常用的心理训练方法主要有:模拟训练、()、放松训练、注意力集中训练、生物反馈训练和动作表象等。A、自我暗示训练B、动作表象C、感知觉训练D、能力训练

()是坚持全神贯注于一个确定目标,不为其他内外刺激的干扰而产生分心的能力。A、集中注意力训练B、暗示训练C、表象训练D、认知调节训练

简述表象训练的符号学习理论?

表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象,对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展,从而提高唤醒水平,实现技能迁移,提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程。

运动员赛前心理训练方法有放松训练法、集中注意力训练法、()训练法、模拟训练法。A、放松B、想象C、表象D、认知

()不是有意识的改变自己的面部和姿态的表情以调节情绪的方法。A、集中注意力训练B、表情调节C、表象训练D、暗示训练

()训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。A、集中注意力训练B、暗示训练C、表象训练D、智力训练

简述实施表象训练时应注意的问题。

问答题简述实施表象训练时应注意的问题。

问答题简述表象训练的作用?

单选题()是坚持全神贯注于一个确定目标,不为其他内外刺激的干扰而产生分心的能力。A集中注意力训练B暗示训练C表象训练D认知调节训练

问答题简述表象训练的符号学习理论?

单选题运动员赛前心理训练方法有放松训练法、集中注意力训练法、()训练法、模拟训练法。A放松B想象C表象D认知

问答题简述表象的计算理论。

单选题常用的心理训练方法主要有:模拟训练、()、放松训练、注意力集中训练、生物反馈训练和动作表象等。A自我暗示训练B动作表象C感知觉训练D能力训练

判断题表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象,对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展,从而提高唤醒水平,实现技能迁移,提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程。A对B错

单选题()训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。A集中注意力训练B暗示训练C表象训练D智力训练

问答题简述表象训练的唤醒—注意理论?

多选题()不是有意识的改变自己的面部和姿态的表情以调节情绪的方法。A集中注意力训练B表情调节C表象训练D暗示训练

单选题表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A心理神经肌肉理论B符号学习理论C唤醒—注意理论D以上三者都不是

问答题简述表象训练的心理神经肌肉理论?