原稿有错误，编辑修改时又改得不正确，以错改错。这种错误叫（）A、主观错误B、知识错误C、想象错误D、后生错误
原稿有错误，编辑修改时又改得不正确，以错改错。这种错误叫（）
- A、主观错误
- B、知识错误
- C、想象错误
- D、后生错误
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段玉裁说：“照本改字，不讹不漏，谓之校异同；信其是处则从之，信其非处则改之，谓之校是非。”把这句话用于现代校对，正确的理解是（ ）。A.“本”是指作者交来的原稿B.“本”是指经编辑加工过的原稿C.校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同D.校异同是校正编辑与作者之间的差异E.“非”是指原稿中的错漏，但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同
以下关于校对的描述中，正确的说法是：（）A、校异同是指以原稿为惟一依据（或标准），以校样来核对原稿，分辨两者的异同B、校异同目的在于弥补作者和编辑的疏漏，以进一步提高稿件的质量C、在校对过程中，更应该强调校异同D、以上对错误
下列关于校是非的表述，正确的有（）。A、目的是发现原稿中的差错B、功用是纠错增值C、作用是协助编辑纠正原稿中的错误D、方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正E、结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升
段玉裁说：“照本改字，不讹不漏，谓之校异同；信其是处则从之，信其非处则改之，谓之校是非。”把这句话用于现代校对，正确的理解是（）。A、“本”是指作者交来的原稿B、“本”是指经编辑加工过的原稿C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同D、校异同是校正编辑与作者之间的差异E、“非”是指原稿中的错漏，但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同
多选题下列关于校是非的表述，正确的有()。A目的是发现原稿中的差错B功用是纠错增值C作用是协助编辑纠正原稿中的错误D方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正E结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升
单选题关于校对，说法错误的是（ ）。[2016年真题]A校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B校对人员要发现、订正校样的差错C校对发现原稿有错误时应即时予以改正D校对工作是编辑工作的延续