根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是 ( )A．思维阶段B．思维准备阶段C．抽象思维阶段D．感觉动作阶段
布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是 ( )A．动作性的阶段B．印象性的阶段C．思维性的阶段D．象征性的阶段E．前思维阶段
我国教育心理学家提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是________ 、原型操作、原型内化。
心理学家凯尔曼提出的态度改变要经过()、()、()三个阶段。
英国心理学家瓦拉斯提出了关于创造性解决问题的理论，又称“创造性思维四阶段论”，即准备阶段、孕育阶段、明朗阶段、验证阶段。()
在创新思维的过程中提出假设属于（）A豁朗阶段B准备阶段C酝酿阶段D验证阶段
美国心理学家华莱士认为，任何创新思维都必须经过（）四个阶段。
美国心理学家华莱士认为，任何创新思维都必须经过准备、（）、顿悟和验证四个阶段。
英国心理学家澳勒斯提出，创新过程包含四个阶段，即（）。A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗阶段D、验证阶段
提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（）。A、沃勒斯B、沃拉斯C、赫尔姆霍茨D、肖夫斯唐姆
在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期
头脑风暴法的三个阶段：准备阶段；（）；整理阶段。A、提出问题阶段；B、调查实情阶段；C、制定对策阶段；D、引发和产生创造思维阶段。
社会心理学家凯尔曼（1958）通过分析典型的态度变化例证，提出态度变化是分三个阶段的。这三个阶段包括（）。A、依从B、认同C、内化D、同化
动物心理的发展经历了哪几个阶段？（）A、感觉、知觉、思维三个阶段B、感觉、知觉和思维萌芽三个阶段C、感觉、知觉、思维萌芽和思维四个阶段D、感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个阶段
根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）A、思维阶段B、思维准备阶段C、具体运算阶段D、感觉动作阶段
布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段
英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为，创新的发展阶段一般可划分为（）。A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗阶段D、验证阶段
提出创新思维“四个阶段”的心理学家是（）。A、沃勒斯B、沃拉斯C、赫尔姆霍茨D、肖夫斯唐姆
多选题在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。A准备期B酝酿期C豁朗期D验证期
多选题社会心理学家凯尔曼（1958）通过分析典型的态度变化例证，提出态度变化是分三个阶段的。这三个阶段包括（）。A依从B认同C内化D同化
单选题在创新思维的过程中提出假设属于（）A豁朗阶段B准备阶段C酝酿阶段D验证阶段
多选题英国心理学家澳勒斯提出，创新过程包含四个阶段，即（）。A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段
多选题英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为，创新的发展阶段一般可划分为（）。A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段
单选题提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（）。A沃勒斯B沃拉斯C赫尔姆霍茨D肖夫斯唐姆
多选题布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）A动作性的阶段B印象性的阶段C思维性的阶段D象征性的阶段E前思维阶段
单选题提出创新思维“四个阶段”的心理学家是（）。A沃勒斯B沃拉斯C赫尔姆霍茨D肖夫斯唐姆