( ),是人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程 A.职业生涯B. 职业C. 职业生涯规划D. 管理
职业生涯就是指一个人一生中所有和工作职业联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经过的过程。() 此题为判断题(对，错)。
与个人神经过程的特性相联系的行为特征是()。 A、能力B、态度C、气质D、性格
下列关于工作态度的描述，错误的是（）。A:工作态度对个体的相关工作行为具有指导性、动力性的影响B:工作态度与个体的价值观无关C:与价值观不同的是，工作态度的稳定性相对较低D:工作态度的两个核心指标是工作满意度与组织承诺
性格是指一个人在个体生活过程中所形成的、对现实稳固的（）以及与之相应的行为方式。A、价值观B、态度C、意识D、兴趣
学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、（）以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。A、学习进展B、过程与方法C、行为变化D、学习进步
职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（）相关的活动与任务的计划或预期性安排。A、理想B、职业C、家庭D、生活
一个人从首次参加工作开始的一生中所有工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成一个的整个工作过程，指的是：（）A、工作分析B、职业生涯C、培训开发规划D、配备规划
综合实践活动与其他类型课程的目标相比较，综合实践活动课程更强调知识与技能、（）、情感态度与价值观等维度的目标，引导学生在活动过程中实现课程的发展价值。A、亲身经历与体验B、处理信息解决问题C、行为体验与生成D、过程与方法
一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历是（）A、一般工龄B、工作经历C、职业生涯D、连续工龄
表示一个人职业生涯的客观外在特征是（）A、职业价值观念B、个人需求动机C、个人气质性格D、职业活动中的各种工作行为
（）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。A、职业角色B、职业生涯C、职业经历D、职业劳动
职业生涯就是一个人一生中的（），包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等。
下列关于态度的说法，错误的是（）A、态度是个体的一种内心体验，是行为的准备状态B、态度是心理过程转换为行为过程的必经环节C、态度是由认知、情感、行为倾向性组成的D、态度一定与特定的行为相联系
一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为（）A、职业生涯B、劳动过程C、个人经历D、职业发展
注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。A、过程与方法B、知识与技能C、情感、态度与价值观D、学习成果
事业生涯也称为职业生涯，是一个人一生中工作活动的连续经历，它是一个过程，与成功失败无关，是由行为和态度两个方面组成，因此必须从主观和客观两个方面来考察。
单选题一个人从首次参加工作开始的一生中所有工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成一个的整个工作过程，指的是：（）A工作分析B职业生涯C培训开发规划D配备规划
单选题以下对职业生涯描述错误的是（）。A指一个人一生从事工作经历的总称B包括着其职位变迁、职务变化C包含个人生活实现理想和愿望的发展历程D反映着个人在人生不同阶段行为的取向、态度和价值观
单选题职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（）相关的活动与任务的计划或预期性安排。A理想B职业C家庭D生活
单选题性格是指一个人在个体生活过程中所形成的、对现实稳固的（）以及与之相应的行为方式。A价值观B态度C意识D兴趣
单选题一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为（）A职业生涯B劳动过程C个人经历D职业发展
单选题注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。A过程与方法B知识与技能C情感、态度与价值观D学习成果
判断题事业生涯也称为职业生涯，是一个人一生中工作活动的连续经历，它是一个过程，与成功失败无关，是由行为和态度两个方面组成，因此必须从主观和客观两个方面来考察。A对B错
填空题职业生涯就是一个人一生中的（），包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等。
单选题表示一个人职业生涯的客观外在特征是（）A职业价值观念B个人需求动机C个人气质性格D职业活动中的各种工作行为
单选题一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历是（）A一般工龄B工作经历C职业生涯D连续工龄