学生在教师指导下进行的接受学习一定是机械的或被动的学习。

学生在教师指导下进行的接受学习一定是机械的或被动的学习。


相关考题:

所谓“自主学习”是就学习的品质而言的,相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念,它倡导教育应注重培养学生的独立性和( ),引导学生质疑、调查、探究,在( )中学习,促进学生在教师的指导下主动地( )地学习。

下列关于学生学习的表述,错误的是【 】A.学习是学生的主要任务B.学生的学习主要是在教师指导下进行的C.学生所参加的学习是一种规范化的学习D.学生的学习大部分是离开教师独立进行的

学生在教师指导下进行的接受学习并不一定是机械的或被动的学习,只要它满足有意义学习的条件,也是一种主动的学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

在教师的指导下学生独立进行学习的模式被称为()。 A.自主学习教学模式B.“传递-接受式”教学模式C.范例教学模式D.“自学-辅导式”教学模式

教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习

课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于(  )。A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习

( )是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。

教师向学生讲授学习内容,学生利用已有的知识去理解意义,这种学习方式是( )A.接受学习B.发现学习C.被动学习D.机械学习

在实际教育情境中,对学生学习的接受——构建这一根本特点存在着错误的理解,进而否定接受学习。究其原因,主要是存在()错误认识。A、将接受学习视为被动的机械的学习B、将接受学习视为被动学习C、将接受学习与创造性对立起来D、将接受学习与意义学习对立起来

教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生进行自主学习、()与合作交流。A、接受性学习B、研究性学习C、孤立性学习D、机械性学习

接受学习不一定是机械学习。

接受学习一定是机械学习,发现学习一定是意义学习。

教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。A、被动学习B、自主学习C、间接学习D、接受学习

在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是()A、小组学习B、发现学习C、研究性学习D、接受学习

学生学习的涵义:学生的学习是狭义的学习,是人类学习的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的进行的,实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识,并以此来充实自己的过程

自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。()

学生的学习是在教师指导下进行的,这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。

设计教学是美国出现的一种新教学组织考试,()。A、学生完成学习任务后,向教师汇报学习情况和接受审核B、在教师的指导下,由学生自己决定学习目的C、主张废除班级授课制与教科书D、打破传统的学科界限

课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习

学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。A、教育方针B、教育策略C、学习理念D、教师

下列关于学生学习的表述,错误的是()A、学习是学生的主要任务B、学生的学习主要是在教师指导下进行的C、学生所参加的学习是一种规范化的学习D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的

教师在使用“先行组织者”进行教学时,学生的学习方式是()A、发现学习B、接受学习C、个别化学习D、掌握学习

()是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。

多选题在实际教育情境中,对学生学习的接受——构建这一根本特点存在着错误的理解,进而否定接受学习。究其原因,主要是存在()错误认识。A将接受学习视为被动的机械的学习B将接受学习视为被动学习C将接受学习与创造性对立起来D将接受学习与意义学习对立起来

单选题课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。A意义学习B机械学习C接受学习D发现学习

判断题学生在教师指导下进行的接受学习一定是机械的或被动的学习。A对B错

判断题学生的学习是在教师指导下进行的,这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。A对B错