艺术教育的目标存在不同层次具体为()。 A、总目标B、领域目标C、年龄阶段目标D、活动目标
组织目标系统的最低层次是()。 A、总目标B、宗旨C、部门目标D、个人目标
下列有关审计目标的表述中，正确的是：A.审计目标是审计行为的结果B.审计目标在不同的历史时期是相同的C.审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标两个层次D.审计总目标由审计具体目标组成
被动控制的第一步应该( )。A．设立项目总目标B．贯彻目标与项目实施过程中C．调整目标D．投入资源
催办分为对内催办和对外催办。对内催办与对外催办互相联系，对外催办的实效取决于各机关内部催办，因此对内催办是重点。（ ）
电力企业经营总目标有()。A、企业目标B、收益目标C、社会目标D、国家目标E、成长目标
经营目标体系的建立需要经过（ ）步骤。 A.确定企业经营总目标并进行分析 B.确定企业经营总目标并进行分解C.各分目标间进行协调平衡 D.各目标层次之间的平衡与协调E.经营目标体系的整理和确定
在商业银行信贷授权管理中，对内授权与对外授信密切相关。对内合理授权是商业银行对外合格授信的前提和基础。（ ）
人力资源管理服务于企业经营管理的总目标，是为实现企业的目标而（）、（）、（）和留人的过程。
具体活动目标是（）的最终分解和具体化。A、总目标B、总目标与年龄阶段目标C、年龄阶段目标D、活动目标与总目标
学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。A、总目标B、年龄阶段目标C、课程目标D、活动目标
在货币领域，对内的政策目标与对外的政策目标是否存在冲突？是否能够使之统一？
下列有关审计目标的表述中，正确的是（）A、审计目标是审计行为的结果B、审计目标在不同的历史时期是相同的C、审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标两个层次D、审计总目标由审计具体目标组成
定价目标是实现企业经营总目标的保证和手段，又是企业确定定价策略和方法的依据。
学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是（）。A、终期目标B、年龄阶段目标C、前期目标D、活动目标
强化理论中，激励有时应采用的目标与步子是（）。A、总目标，小步子B、小步子，分段目标C、分段目标，大步子D、大步子，总目标
完成初级阶段的全部对外汉语教学任务大致需要一年半的时间，初级阶段的总目标是（）。中级阶段的总目标是（）。
单选题编制设备工程进度计划的程序中，第一步应为（）。A确定设备工程目标层次B计算工程量C确定实施方案D确定设备工程进度总目标
单选题强化理论中，激励有时应采用的目标与步子是（）。A总目标，小步子B小步子，分段目标C分段目标，大步子D大步子，总目标
判断题企业经营目标中的第一层次是对外与对内的总目标。A对B错
填空题完成初级阶段的全部对外汉语教学任务大致需要一年半的时间，初级阶段的总目标是（）。中级阶段的总目标是（）。
填空题人力资源管理服务于企业经营管理的总目标，是为实现企业的目标而（）、（）、（）和留人的过程。
单选题具体活动目标是（）的最终分解和具体化。A总目标B总目标与年龄阶段目标C年龄阶段目标D活动目标与总目标
单选题下列有关审计目标的表述中，正确的是（ ）。[2008年中级真题]A审计目标是审计行为的结果B审计目标在不同的历史时期是相同的C审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标两个层次D审计总目标由审计具体目标组成
多选题计目标分为（）两个层次。A审计总目标B报表层次审计目标C具体审计目标D认定层次审计目标
多选题学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。A总目标B年龄阶段目标C课程目标D活动目标
问答题在货币领域，对内的政策目标与对外的政策目标是否存在冲突？是否能够使之统一？