简述“学人之文”与“文人之文”的区别及对清代散文演变的作用。

简述“学人之文”与“文人之文”的区别及对清代散文演变的作用。 


相关考题:

对于清初散文“学人之文”下列说法错误的是()A. 大力倡导经世致用之文B. 强调文章“须有益于天下”C. 主张文章应当言之有物D. 主张散文应该“徒欲激昂于篇章字句之间”

“学者之文”以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表。下列作家属于清初散文中“文人之文”的是()。A黄宗羲B侯方域C魏禧D汪琬E顾炎武

对于清初散文“学人之文”下列说法错误的是()A、大力倡导经世致用之文。B、强调文章“须有益于天下”。C、主张文章应当言之有物。D、主张散文应该“徒欲激昂于篇章字句之间”。

清初以侯方域、魏禧、汪琬为代表的散文被称为()A、学人之文B、桐城派散文C、阳湖派散文D、文人之文

《野兽之美》此书是()文体。A、科普文B、记叙文C、抒情文D、散文

简述汉代文吏作用、地位的演变。

()将学说与文辞合一,即是学者之文与文人之文的合一,是近于复古的文学观。A、王韬B、梁启超C、章太炎D、章士钊

()在文学上和政治上的先进性都主要是通过散文体现出来的。他的散文可分为三类:论道之文、论政之文、论政之文。

欧阳修的散文可以分为论道之文,论政之文和抒情之文。

对于清初散文“文人之文”下列说法正确的是() A、大力倡导经世致用之文。B、“文人之文”的三位作家侯方域、魏禧、汪琬号称“清初三大家”。C、主张文章应当言之有物。D、强调文章“须有益于天下”。

苏轼的散文有两种,即论述文,叙事记游之文。

南宋前期散文文坛的突出现象之一是论()之文与论()之文高度结合,成为散文创作的主要内容;突出现象之二是呼吁()与抨击()高度结合,成为散文创作重要主题。

“学人之文”与“文人之文”有何区别?它们对清初散文发展起什么作用?

清初散文分学人之文与文人之文两类,学人之文以黄宗羲、()、王夫之为代表;文人之文以侯方域、魏禧、汪琬为代表,三人也被称为“清初三大家”。

多选题“学者之文”以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表。下列作家属于清初散文中“文人之文”的是()。A黄宗羲B侯方域C魏禧D汪琬E顾炎武

问答题“学人之文”与“文人之文”有何区别?它们对清初散文发展起什么作用?

单选题对于清初散文“文人之文”下列说法正确的是()A大力倡导经世致用之文。B“文人之文”的三位作家侯方域、魏禧、汪琬号称“清初三大家”。C主张文章应当言之有物。D强调文章“须有益于天下”。

单选题对于清初散文“学人之文”下列说法错误的是()A大力倡导经世致用之文。B强调文章“须有益于天下”。C主张文章应当言之有物。D主张散文应该“徒欲激昂于篇章字句之间”。

填空题清初散文分学人之文与文人之文两类,学人之文以黄宗羲、()、王夫之为代表;文人之文以侯方域、魏禧、汪琬为代表,三人也被称为“清初三大家”。

判断题苏轼的散文有两种,即论述文,叙事记游之文。A对B错

填空题南宋前期散文文坛的突出现象之一是论()之文与论()之文高度结合,成为散文创作的主要内容;突出现象之二是呼吁()与抨击()高度结合,成为散文创作重要主题。

问答题苏洵曾经这样评价一位文人的文章:“执事之文,纡徐委备,往复百折,而条达疏畅,无所间断,气尽语极,急言竭论,而容与闲易,无艰难劳苦之态。”请问他评价的是哪位文人的文章?

问答题简述“学人之文”与“文人之文”的区别及对清代散文演变的作用。

单选题清初以侯方域、魏禧、汪琬为代表的散文被称为()A学人之文B桐城派散文C阳湖派散文D文人之文

判断题欧阳修的散文可以分为论道之文,论政之文和抒情之文。A对B错

填空题()在文学上和政治上的先进性都主要是通过散文体现出来的。他的散文可分为三类:论道之文、论政之文、论政之文。

单选题()将学说与文辞合一,即是学者之文与文人之文的合一,是近于复古的文学观。A王韬B梁启超C章太炎D章士钊