袁绍认为,衡量下属好不好的标准有()A、听领导的话B、真正理解领导的需求C、自觉维护领导的权威D、善于照顾领导的心理E、直言不讳

袁绍认为,衡量下属好不好的标准有()

  • A、听领导的话
  • B、真正理解领导的需求
  • C、自觉维护领导的权威
  • D、善于照顾领导的心理
  • E、直言不讳

相关考题:

()是领导者进行活动的出发点和归宿,也是衡量领导活动效果优劣的综合尺度。 A、领导者修养B、领导者权威C、领导者效能D、领导者权利

在做某工作时,你认为自己有比领导更好的办法,你会( )A.把自己的想法告诉同事,但不会告诉领导B.为了维护领导的权威,保留自己的看法C.私下向领导说明自己的看法D.认为这是个展示自己才华的机会,当场质疑领导的做法

关于领导一成员交换理论的陈述,正确的有( )。A.领导对团体内的成员同样对待B.领导把下属分成“圈里人”和“圈外人”C.领导往往对“圈外人”投入更多的时间和更少的正式领导权威D.领导者和下属两者都作为个体.通过团体进行反馈E.领导者的自我图式通过下属的行为反应也在改变

3.关于领导—成员交换理论的说法,正确的是(  )。A.领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员B.领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程C.领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念D.领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”

社会服务机构领导的特征主要有()。A:领导较注重使用影响他人的能力和技巧B:领导要善于使用权力去指导下属C:领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属D:领导较多运用指导、诱导方式影响下属E:主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作

社会服务机构领导的特征主要有(  )。A.领导要善于使用权力去指导下属B.领导要较好地运用内外资源进行服务机构的管理C.领导较注重使用影响他人的能力和技巧D.领导较多运用指导、诱导方式影响下属E.领导要善于运用金钱的奖赏和报酬去影响员工的工作

社会服务机构领导的特征主要有()。A、领导要善于使用权力去指导下属B、领导要较好地运用内外资源进行服务机构的管理C、领导较注重使用影响他人的能力和技巧D、领导较多运用指导、诱导方式影响下属E、领导要善于运用金钱的奖赏和报酬去影响员工的工作

领导要自觉摆正同下属的位置包括:();位置适宜;();位置流动;领导要合理调适同下属的距离。

美国的罗伯特•贝尔斯认为在群体活动中有两种基本的领导方式:一种是工作领导,一种是()。A、权威领导B、民主领导C、生活领导D、关系领导

李世民衡量下属好不好的标准之一是()A、本质是否正直B、是否听话C、是否理解领导D、是否让领导开心

人才选拔的标准是()A、德才兼备B、不拘一格C、是否符合领导心意D、是否听领导的话

李彦很善于与下属进行沟通,在分配工作时会尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好并且对下属完全信任。根据李彦的行为特点,他属于()领导。A、专制型B、放任型C、民主型D、权威型

费特勒模型认为,理想的领导方式取决于()因素。A、组织的环境B、任务C、领导本人D、下属的行为E、领导对下属的关心

情景领导理论认为,领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。

“四个善于”包括()。A、善于使党的主张通过法定程序成为国家意志B、善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员C、善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导D、善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一E、善于运用党的领导原则维护中央权威、维护全党全国团结统一

领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助,这种领导方式是()A、指导型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导

菲德勒认为领导行为效果的好坏主要取决于以下()。A、领导者所固有的地位和权力的大小B、领导者对组织任务的理解程度C、领导者受下属拥护、尊敬和信任程度D、领导者的行为,气质

现代许多领导者认为,领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众,而梦想和远景来自领导者和下属的心声,因此优秀的领导者必须富有()A、想象能力B、激励能力C、宣传能力D、沟通能力

在领导方式四分图理论中()。A、正式结构指衡量着眼于与下属的相互信任,双向沟通,尊重下属思想感情的领导行为的尺度B、正式结构指衡量着眼于达到组织目的的领导行为的尺度C、正式结构型领导注重对下属的心理支持和对组织成员的关心D、正式结构型领导喜欢编制工作进度,并评价下属的工作表现

下面关于领导与下属的关系表述中,哪些符合《守则》的规定?()A、领导要尊重、关心下属,为下属做出表率B、下属应当尊敬、维护领导,有效执行上级指令C、领导要尊重、关心下属,为下属做出表率,才能获得持久的信任与拥护D、下属要绝对服从领导安排的各项工作,不论对错

党对法治工作领导要善于()。A、善于使党的主张通过法定程序成为国家意志B、善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员C、善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导D、善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一E、善于执行改革开放政策

多选题关于领导—成员交换理论的说法,正确的是(  )。A领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员B领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程C领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念D领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”

多选题“四个善于”包括()。A善于使党的主张通过法定程序成为国家意志B善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员C善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导D善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一E善于运用党的领导原则维护中央权威、维护全党全国团结统一

单选题人才选拔的标准是()A德才兼备B不拘一格C是否符合领导心意D是否听领导的话

单选题现代许多领导者认为,领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众,而梦想和远景来自领导者和下属的心声,因此优秀的领导者必须富有(  )。A想象能力B激励能力C宣传能力D沟通能力

单选题李世民衡量下属好不好的标准之一是()A本质是否正直B是否听话C是否理解领导D是否让领导开心

多选题袁绍认为,衡量下属好不好的标准有()A听领导的话B真正理解领导的需求C自觉维护领导的权威D善于照顾领导的心理E直言不讳