人员素质测评的核心思想是人—岗匹配或人—组织匹配,主要包括人力资本,能级对应和()三大基本理论。

人员素质测评的核心思想是人—岗匹配或人—组织匹配,主要包括人力资本,能级对应和()三大基本理论。


相关考题:

人员素质测评的基本原理有( )。A.个体差异原理B.工作差异原理C.人岗匹配原理D.客观性原理E.综合性原理

广义的人岗匹配包括() A.人与岗位的匹配B.个人与团队的匹配C.个人与组织的匹配D.个人与职业的匹配

能岗匹配原理的内容包括()。 A. 人有能级的区别B. 人有专长的区别C.不同系列相同层次的岗位对能力有不同要求D. 能级与岗位的要求应相符或基本相符

招聘与甄选的核心是()。 A.人与人的匹配B.人与事的匹配C.事与事的匹配D.人与岗的匹配

员工素质测评的基本原理包括()A:职位差异原理B:个体差异原理C:工作差异原理D:人岗匹配原理E:权责匹配原理

人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求“人职匹配”。

现代人力资源管理中的测评技术都有赖于一个理论假设:人的素质是稳定的,为此提供了理论支持的是()A、黑箱理论B、“人-岗匹配”理论C、“人-组织匹配”理论D、人格理论

人员素质测评的理论演变过程是:()、“人-岗匹配”理论、“人-组织匹配”理论。

广义的人岗匹配包括() A、人与岗位的匹配B、个人与团队的匹配C、个人与组织的匹配D、个人与职业的匹配

小张被某公司录用后,公司为了实现人岗匹配,对他进行了素质测评。这种测评类型是()。A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、选拔性测评

人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求()A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合

人员素质测评的基本原理有()。A、个体差异原理B、工作差异原理C、人岗匹配原理D、客观性原理E、综合性原理

人员配备的核心原则是()。A、人岗匹配B、能级层序C、互补优化D、公平竞争

人员测评的核心目标是()。A、人职匹配B、个人和团队的匹配度C、个人和组织的匹配度D、选用合格的招聘者

人员素质测评的核心问题;就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价;尽可能的谋求()A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合

人员素质测评的核心问题,就是通过对()等的衡量,尽可能地谋求“人职匹配”。A、人的技术业务能力B、人的个性特质C、人的行为特质D、人的能力水平及倾向E、人的能力水平

填空题人员素质测评的理论演变过程是:()、“人-岗匹配”理论、“人-组织匹配”理论。

判断题人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求“人职匹配”。A对B错

填空题人员素质测评的核心思想是人—岗匹配或人—组织匹配,主要包括人力资本,能级对应和()三大基本理论。

多选题广义的人岗匹配包括()A人与岗位的匹配B个人与团队的匹配C个人与组织的匹配D个人与职业的匹配

单选题人员测评的核心目标是()。A人职匹配B个人和团队的匹配度C个人和组织的匹配度D选用合格的招聘者

多选题人岗匹配含义包括(  )。A素质匹配B人适其岗C岗得其人D报酬匹配E能力匹配

单选题人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求()A科学合理B人职匹配C岗位匹配D优化组合

单选题人员素质测评的核心问题;就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价;尽可能的谋求()A科学合理B人职匹配C岗位匹配D优化组合

多选题人员素质测评的基本原理有()。A个体差异原理B工作差异原理C人岗匹配原理D客观性原理E综合性原理

单选题现代人力资源管理中的测评技术都有赖于一个理论假设:人的素质是稳定的,为此提供了理论支持的是()A黑箱理论B“人-岗匹配”理论C“人-组织匹配”理论D人格理论

多选题人员素质测评的核心问题,就是通过对()等的衡量,尽可能地谋求“人职匹配”。A人的技术业务能力B人的个性特质C人的行为特质D人的能力水平及倾向E人的能力水平