小明等6名同学为完成一项社会实践任务，分工收集相关的资料，学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为方便共享资料，小明他们应该选择下列哪种工作方案？（）A、用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料B、各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹C、各自准备一个U盘，以便拷贝这些文件D、每天把全部文件打印6份，每人一份
小明等6名同学为完成一项社会实践任务，分工收集相关的资料，学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为方便共享资料，小明他们应该选择下列哪种工作方案？（）
- A、用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料
- B、各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹
- C、各自准备一个U盘，以便拷贝这些文件
- D、每天把全部文件打印6份，每人一份
相关考题：
您的部门需要设置一个共享文件夹,这样整个公司都有能够读取该文件夹中的文件,但不能对文件夹的内容进行任何修改,或者向这个共享文件夹中添加新的文件或文件夹。只有您的部门中的成员才应该具有对该文件夹内容进行修改的访问权限。为Everyone Group设置该文件夹权限以实现这个目标的最好策略是什么?() A.为Everyone Group把这个文件夹的共享权限和NTFS权限都设置为ReadB.为Everyone Geoup把这个文件夹的共享权限设置为Read氢这个文件夹的NTFS权限设置为Full ControlC.为Everyone Group把这个文件夹的共享权限设置为Full Control，把这个文件夹的NTFS权限为ReadD.为Everyone Group把这个文件夹的共享权限设置为NTFS权限都设置为Full Control
您的部门需要设置一个共享文件夹,这样整个公司都能够读取该文件夹中的文件,但不能对文件夹的内容进行任何修改,或者向这个共享文件夹中添加新的文件或文件夹只有您的部门中的成员才应该具有对该文件夹内容进行修改的访问权限为EveryoneGroup设置该文件夹权限以实现这个目标的最好策略是什么() A.为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限和NTFS权限都设置为Read（读）B.为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为Read（读），把这个文件夹的NTFS权限设置为FullControl（完全控制）C.为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为FullControl（完全控制），把这个文件夹的NTFS权限为Read（读）D.为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为NTFS权限都设置为FullControl（完全控制）
小明喜欢旅游,在计算机中保存了大量的名胜风景图片和相关资料,为了便于查找资料,小明决定整理这些资料。下列整理方法中,可以明显提高查找各名胜风景资料效率的是()。 A.将资料按下载日期、图像分类保存在相应文件夹中B.将资料按文本、图像、风景名称分类存储在相应文件夹中C.将资料按风景类型、风景名称分类存储在相应文件夹中D.将资料按风景名称、图像、文本分类存储在相应文件夹中
小明是一个体育迷,平时喜欢收集奥运会体育明星资料并保存在计算机中,朋友经常请小明帮忙找某个体育明星的资料。下列行为中,可以提高信息查找效率的是()。 A.把资料都保存在桌面上B.把资料按照下载日期分类保存在相应文件夹中C.把资料分成文本、图像、视频，存储在相应文件夹中D.把资料按照运动项目-国别-姓名分类，存储在相应文件夹中
小明和几名同学组成一个研究性学习小组,学校为他们提供了几台通过局域网互联的计算机。他们要合作完成一个作品,下列方案中工作效率最高的是()。 A.每个人准备一个U盘，用来交换各自收集的资料以及分工完成的作品B.互发电子邮件交流各自收集的资料以及分工完成的作品C.在其中一台计算机上建一个共享文件夹，各人将各自分工完成的作品保存到这个文件夹中D.每天打印文件，每人一份
王老师等6名老师为完成一项教研任务,分工收集相关资料,学校为这6名教师提供了联网的计算机。工作中为方便资料共享,小明他们选择下列哪种工作方案最便捷?() A.各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问B.每天把全部文件打印6份，每人一份C.各自准备一个U盘，以便复制这些文件D.每天用电子邮件互相发送收集到的文件资料
小华和几名同学一起制作一个学习英语的小网站，分工收集相关资料和素材，为了方便在工作中共享资料，下列方法中最方便、快捷的是（）。A、每人把自己存放资料的文件夹设置为共享，允许互相访问共享文件夹B、每人准备一个U盘，互相拷贝资料C、每天把全部资料打印出来，每人一份D、用电子邮件每天互相发送收集到的资料
小明喜欢旅游，在计算机中保存了大量的名胜风景图片和相关资料，为了便于查找资料，小明决定整理这些资料。下列整理方法中，可以明显提高查找各名胜风景资料效率的是（）。A、将资料按下载日期、图像分类保存在相应文件夹中B、将资料按文本、图像、风景名称分类存储在相应文件夹中C、将资料按风景类型、风景名称分类存储在相应文件夹中D、将资料按风景名称、图像、文本分类存储在相应文件夹中
计算机上有很多学习资料，为了方便查找和使用，日常应养成的良好习惯是（）。A、为这些资料专门建一个网站B、创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径C、利用“资源管理器”把这些文件按一定的分类规则存入相应的文件夹D、把全部文件打印出来，然后堆放在书架上
小明等5名同学一起制作一本宣传册，分工收集相关资料，他们工作用的计算机在一个局域网中，为方便共享资料，下列哪种方案最方便、快捷？（）A、各自把存放资料的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹B、各自准备一个U盘，以便拷贝这些文件C、把资料打印出来，每人一份D、用电子邮件每天互相发送收集到的资料
郑明达等6名同一班级的同学为完成一项社会实践任务，分工收集相关资料，学校为这6名同学提供了联网的计算机。由于资料中的文件很大，工作中为方便共享资料，他们可选的最优方案是（）A、各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹B、用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料C、各自把存放收集文件的放到U盘中互相使用并更新D、每天把全部文件打印6份，每人一份
张老师的计算机已接入局域网，要将一个资料文件在此局域网中共享，最合理的共享设置操作是（）A、将资料文件放入D盘，右击桌面上的“我的电脑”出现快捷菜单，执行共享命令后进行设置B、在D盘建立一个文件夹，再将资料文件放入此文件夹C、在D盘建立一个文件夹，再将资料文件放入此文件夹，右击D盘出现快捷菜单，执行共享后进行设置D、在D盘建立一个文件夹，再将资料文件放入此文件夹，右击此文件夹出现快捷菜单，执行共享命令后进行设置
小明等6名同学为完成一项社会实践任务，分工收集相关的资料，学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为方便共享资料，小明他们应该选择（）工作方案。A、各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹B、各自准备一个U盘，以便拷贝这些文件C、每天把全部文件打印6份，每人一份D、用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料
小姜同学准备对自己电脑中的资料进行整理，（）的方法比较合适。A、利用“资源管理器”对这些资料按类别存放到相应的文件夹B、把全部资料打印出来，然后分类放好C、创建一个Word文档，记录每份资料在计算机上的存储路径D、把这些资料放到自己的博客里
王菲同学欲对电脑中收集到的各种学习资料进行整理，最合适的方法应该是（）A、创建一个文档，记录每个资料文件在计算机上所存在的位置B、把全部文件都打印出来C、为这些文件专门建立一个网站D、把文件按不同学科、题型分类存放到相应的文件夹中
小明等6名同学为完成一项社会实践任务，分工收集相关资料，学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为方便资料共享，小明他们应该选择下列哪种工作方案？（）A、各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹B、各自准备一个u盘，以便复制这些文件C、每天把全部文件打印6份，每人一份D、每天用电子邮件互相发送收集到的文件资料
计算机上积累了很多学习资料，为了方便查找和使用，日常应养成的良好习惯为（）。A、设计一个文件管理组织结构图，把这些文件按一定的分类规则存入相应的文件夹。B、把全部文件打印出来，然后堆放在书架上。C、创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径。D、为这些资料专门建一个网站。
王老师等6名老师为完成一项教研任务，分工收集相关资料，学校为这6名教师提供了联网的计算机。工作中为方便资料共享，小明他们选择下列哪种工作方案最便捷？（）A、各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问B、每天把全部文件打印6份，每人一份C、各自准备一个U盘，以便复制这些文件D、每天用电子邮件互相发送收集到的文件资料
在信息技术课上，小明想将自己U盘上的资料提供给几个好朋友一起使用，他决定设置U盘为共享，下列哪个操作是必须做的？（）A、在“共享”标签下，设置“用户数限制”B、在“共享”标签下，重新命名该文件夹在网络上的共享名C、在“共享”标签下，选中“在网络上共享这个文件夹”D、在“共享”标签下，选中“允许网络用户更改我的文件”
单选题一学期下来，张明同学通过各种途径收集到的各科学习资料已经在电脑上积累了上千个电子文件，为了自己今后查找和使用的方便，张明同学准备对这些资料进行整理，请你帮他在下列方法中选择最合适的方法（）。A创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径B把全部文件打印出来，然后堆放在书架上C为这些文件专门建一个网站D利用“资源管理器”对这些文件按不同学科、题型分类存放到相应的文件夹
单选题小明等6名同学为完成一项社会实践任务，分工收集相关的资料，学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为方便共享资料，小明他们应该选择下列哪种工作方案？（）A用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料B各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹C各自准备一个U盘，以便拷贝这些文件D每天把全部文件打印6份，每人一份
单选题小姜同学准备对自己电脑中的资料进行整理，（）的方法比较合适。A利用“资源管理器”对这些资料按类别存放到相应的文件夹B把全部资料打印出来，然后分类放好C创建一个Word文档，记录每份资料在计算机上的存储路径D把这些资料放到自己的博客里
单选题小华和几名同学一起制作一个学习英语的小网站，分工收集相关资料和素材，为了方便在工作中共享资料，下列方法中最方便、快捷的是（）。A每人把自己存放资料的文件夹设置为共享，允许互相访问共享文件夹B每人准备一个U盘，互相拷贝资料C每天把全部资料打印出来，每人一份D用电子邮件每天互相发送收集到的资料
单选题在信息技术课上，小明想将自己U盘上的资料提供给几个好朋友一起使用，他决定设置U盘为共享，下列哪个操作是必须做的？（）A在“共享”标签下，设置“用户数限制”B在“共享”标签下，重新命名该文件夹在网络上的共享名C在“共享”标签下，选中“在网络上共享这个文件夹”D在“共享”标签下，选中“允许网络用户更改我的文件”
单选题王菲同学欲对电脑中收集到的各种学习资料进行整理，最合适的方法应该是（）A创建一个文档，记录每个资料文件在计算机上所存在的位置B把全部文件都打印出来C为这些文件专门建立一个网站D把文件按不同学科、题型分类存放到相应的文件夹中