在职业生涯准备期,个人特征总体表现为发展性与稳定性并存。() 此题为判断题(对，错)。
以下不属于素质基本特征的是() A.基础作用性B.不稳定性C.可塑性D.个体差异性
文化的特征可以分为()。 A、文化不是一种个体的特征，而是人类群体的特征B、文化是一种观念形态，是精神活动的产物C、文化具有相对的独立性与稳定性D、文化是发展的，具有强烈的时代性和发展性
人的本质特征主要表现为()A、社会性B、历史性C、阶级性D、发展性
下列哪个属于组织文化的特征()A、发展性B、共进性C、排他性D、一贯性
下列哪个不是文明的特征?() A.集合性B.区域性C.发展性D.差异性
过渡时期所有制结构的特征是多种所有制形式并存，私有制占统治地位。
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的( ) 。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性
下列各项属于青少年发展性需要的是()。A:为未来的家庭做准备B:建立个体的价值体系C:与父母建立依赖关系D:独立自主E:个体与同伴发展适当的人际关系
每个学生都是有自己生命追求与生命尊严的价值主体，这体现了认识学生的（）。A、发展性B、全面性C、个体性D、具体性
旅行社产品并存、质量价格与时间价格并存、（）、垄断性的特征。
孙中山革命与武装斗争的思想在酝酿时期曾与（）思想并存。
个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？（）A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、婴幼儿期
与其他发展阶段相比，成年中期个体发展的最大特点是（）。A、挑战和机遇并存B、冲突和协调并存C、稳定与过渡并存D、创生和停滞并存
个体是自信还是自卑或是自负，这属于性格的（）特征。A、态度B、理智C、情感D、意志
“变法图强，改革军制；奖赏军功，百家论兵。”这指的是中国哪个历史时期的国防？（）A、先秦时期B、明朝时期C、元朝时期D、清朝时期
以下对个体心理发展规律的描述错误的是（）。A、先天遗传影响与后天环境影响并存B、主动发展与被动适应并存C、连续性与阶段性并存D、个体主观性和环境客观性相互影响并存
生涯辅导的特征主要有（）。A、个体性B、发展性C、阶段性D、广泛性
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾．面临着不同的发展任务．这表现身心发展的（ ）A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、不稳定性
下列各项属于青少年的发展性特征的有（）。A、兼具质与量的改变B、兼具连续性与间断性的特质C、兼具稳定性与不稳定性的状态D、兼具不成熟和成熟的状态E、兼有分化与统整的功能
多选题下列各项属于青少年的发展性特征的有（）。A兼具质与量的改变B兼具连续性与间断性的特质C兼具稳定性与不稳定性的状态D兼具不成熟和成熟的状态E兼有分化与统整的功能
单选题市场竞争突出地表现为价格竞争，产品价格不断下跌，这反映的是产品生命周期中哪个时期的特征？（ ）A成熟期B投入期C衰退期D成长期
单选题表现为发展性与不稳定性并存，这属于哪个时期的个体特征（）A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期D职业生涯晚期
多选题生涯辅导的特征主要有（）。A个体性B发展性C阶段性D广泛性
单选题每个学生都是有自己生命追求与生命尊严的价值主体，这体现了认识学生的（）。A发展性B全面性C个体性D具体性
单选题与其他发展阶段相比，成年中期个体发展的最大特点是（）。A挑战和机遇并存B冲突和协调并存C稳定与过渡并存D创生和停滞并存
单选题个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾．面临着不同的发展任务．这表现身心发展的（ ）A顺序性B阶段性C不平衡性D不稳定性